Caracoles

Liceo Nuevo Chile

República de Colombia

Caracoles

Anteproyecto de investigación presentado como prerrequisito
Para ser promovida o promovido al grado sexto

Tutora: Luz Marina Patarroyo Sáenz

Andrea Valentina Cárdenas Mendoza
Bogotá, Septiembre de 2010.

CONTENIDO

CAPITULO 1 9
QUE SON LOS CARACOLES Y EN QUE HÁBITAT SE DESARROLLAN 9
1. LOS MOLUSCOS 9
2. CARACTERISTICASGENERALES DE LOS MOLUSCOS 9
3. CLASIFICACION CIENTIFICA 10
3.1 Aplacophora (aplacóforos): 10
3.2 Monoplacóforos: 10
3.3 Monoplacóforos: 10
3.4 Los bivalvos: 11
3.5 Escafópodos: 11
3.6 Cefalópodos: 12
3.7 Gasterópodos: 13
3.8 Moluscos crustáceos y otros animales acorazados 13
4. GENERALIDADES DEL CARACOL 14
4.1 BIOLOGÍA DEL CARACOL 15
4.2 ANATOMÍA DEL CARACOL 16
5.ORGANIZACIÓN INTERNA 18
6. LA REPRODUCCIÓN 19
6.1 Cantidad de huevos y tamaño 20
7. LA HIBERNACION 20
8. ALIMENTACIÓN DE LOS CARACOLES 21
9. CRÍA DE CARACOLES 21
CAPITULO 2 23
1. LA PRESERVACIÓN DE LA ESPECIE 23
1.1 El caracol panza purpura en peligro de extinción 24
2. CARACOLES EN LA GASTRONOMÍA 27
3. OTRAS PROPIEDADES DEL CARACOL: MEDICINA Y COSMÉTICA 27
4. TATUAJES DE CORAZAS YCARACOLES MARINOS 28
CAPITULO 3 31
1. ARTE NATURAL 31
1.1 Lapa común: Nacela magellánia 31
1.2 Gorrito de mar: scurria scurra 32
1.3 Lapa del cachiyuyo : Nacella mytilina 32
1.4 Trompo granuloso: Calliostoma militares 33
1.5 Tegula negra : tegula atra 34
1.6 Trompo rosado: calliostoma jucundum 34
1.7 Tegula Azul: Photiluna caerulescens 35
1.8 Limicolaria flammea:Caracol Africano 36
1.9 Aporrhais Pespelecani: clase gastrópoda 37
1.10 Filum Mollusca : Clase gastropoda 37
1.11 Bolma rugosa: filum mollusca 38
1.12 Callyptraea Chinensis 39
1.13 Charonja lampas 40
1.14 Colus gracilis 41
1.15 Crepidula fornicata 41
2. REFLEXIÓN 43
3. ESTRUCTURAS Y COLORES INFINITOS 43
4. LA PROTECCIÓN Y AMENAZA DE LAS ESPECIES 44
5. CREATIVIDAD HUMANA 455.1 Jabonera con conchas 46
5.2 Espejo muy decorado con conchas de caracoles 46
5.3 Vela artesanal con una concha de caracol 47
5.4 Concha de caracol con arcilla 48
5.5 Otros diseños creativos 49
CONCLUSIONES 52
RECOMENDACIONES 53
GLOSARIO 54
BIBLIOGRAFIA 57
ANEXOS 58
ENTREVISTAS 58

AGRADECIMIENTOS

Al Liceo Nuevo Chile y en especial a las docentes Gilma Gomez, a mi tutoraLuz Marina Patarroyo y Ana Cordero porque me han guiado durante todo el proceso de investigación, a mis padres y a mi tía Ana María por su orientación en la búsqueda de la información.

DEDICATORIA

Dedicado a mi familia y a mi tía Ana María por su apoyo y aporte para lograr los objetivos….

AUTOBIOGRAFÍA

Andrea Valentina Cárdenas Mendoza

Nací en Bogotá D.C, el 29 de diciembre del 2000,los primeros meses de vida los pasé en mi ciudad natal, hasta que trasladaron a mi padre para Yopal, capital del departamento del Casanare, empecé mis estudios en la población de Tauramena (Casanare) en el Liceo Arco Iris, nuevamente fue trasladado mi padre para la ciudad de Neiva donde realicé el grado de primero en el colegio Piaget, mi segundo grado lo realicé en la ciudad de Villavicencio enel colegio Albert Einstein y los últimos tres años los he realizado en el Liceo Nuevo Chile en Bogotá D.C, en donde he compartido experiencias muy enriquecedoras para mi vida personal, en compañía de mis compañeros y compañeras, he compartido con indígenas de diferentes etnias, aprendiendo de ellos rescatando y valorando sus costumbres nuestros ancestros actual sitio de residencia de mifamilia, desde muy pequeña me han gustado los animales y he tenido muchas mascotas, eso ha hecho que me incline por estudiar biología o ser veterinaria

SINTESIS

Para llevar a cabo esta investigación se ha tenido en cuenta fuentes importantes como la biblioteca, los libros e internet, de donde se ha extraído información fundamental para responder las preguntas científicas, que son:

A. Los...