CARACTERÍSTICA FILOSÓFICA DE COACHING
Páginas: 5 (1100 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
ENSAYO
CARACTERÍSTICA FILOSÓFICA DE COACHING
JORGE ALEXANDER PRADO PALTA
Trabajo presentado a:
Dr. FRANCISCO JAVIER BECERRA
En el área de Filosofía
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DEL DESARROLLO
PREGRADO EN TRABAJO SOCIAL
Popayán Noviembre 2013
INTRODUCCIÓN
“La Filosofía y la practica son dos palabras que la mayor partede la gente no suele relacionar… lo cierto es que la filosofía siempre ha proporcionado herramientas que las personas pueden usar en la vida cotidiana”
(Marinoff, Lau, MAS PLATÓN Y MENOS PRAZAC. Pag 21 Ediciones B. S.A.)
La filosofía en sus comienzos tenia funciones prácticas para la vida diaria, su evolución o involución según como se le mirarla han transformado en una disciplina a cadencia(objeto de estudio en si misma) sin aplicación práctica. De ahí que la gran diferencia entre la filosofía práctica que revindica la esencia y funciones de la filosofía tal como se aplicaba en sus comienzos, y la filosofía analítica, Abstracta y autorreferencial, que dice muy poco o nada respecto del mudo.
En los años 80 surge el movimiento de la filosofía práctica, tanto el cohaching como lafilosofía practica tiene un doble fundamento. Por un lado un origen, por el otro un movimiento reinvicativo que ha traído en nuestros días dos nuevas profesiones, el asesoramiento filosófico y el cohaching.
Parte de los fundamentos del cohachin están en las tradiciones filosóficas de la escuela ateniense de Sócrates, platón y Aristóteles
DE SÓCRATES A PLATÓN Y ARISTÓTELES
AL EL MÉTODOFUNCIONAL DEL COHACHING
De lo que sabemos de Sócrates, lo conocemos gracias a los diálogos de Platón, muchos consideran que haya utilizado la figura de Sócrates para transmitir sus ideas y enseñanzas , lo realmente importante es reconocer y estudiar la Teoría filosófica que platón nos ha instruido y que, confiado en su palabra comienza con las enseñanzas de Sócrates.
El método socrático (técnicapara adquirir conocimiento a través de la conversación) esta plasmada en las obras de Platón, escritas en forma de dialogo donde aparece Sócrates como protagonista preguntándoles a sus alumnos para que estos adquieran conocimientos y así llegar a la verdad de las cosas, el método socrático es una forma de dialéctica método para alcanzar la verdad, cuestionando los conceptos formados, transferidos oadquiridos, que consta de dos faces:
Ironía: Sócrates lograba que su interlocutor reconociese su ignorancia a partir de la cual estaría preparado para la búsqueda de la verdad.
Mayéutica: a través de la cual se busca la verdad consistente un progreso de la exactitud de las definiciones elaboradas mientras más corra la definición más cerca de la verdad se encontrarían, Cuando una persona oempresa manifiesta que necesita mejorar su “comunicación Interpersonal” le replicaremos con un “que entiendes por comunicación interpersonal” , forzando a nuestro interlocutor a dar una definición y demostrando así que el concepto que el puede tener sobre este tema se basa posiblemente en prejuicios lo que obligará a cambiar o replantearse Dicha información
La filosofía del coaching estábasada en las teorías de Sócrates. Hace referencia a la capacidad que tienen las personas en buscar dentro de si mismos y poder descubrir las respuestas por sí mismos. El coaching trata de acompañar al aprendiz-alumno en este proceso de aprendizaje.
Así como una matrona ayuda a “dar a luz” sin ser su propio parto, Sócrates ayudaba a encontrar respuestas en sus discípulos, pero él no daba respuestaso soluciones. El coaching, se apoya en el método socrático, en su forma dialéctica de acompañar, que a través del diálogo, hace reflexionar a sus discípulos con preguntas inteligentes, para que estos adquieran conocimiento por si mismos y llegar a la verdad de las cosas. Podríamos decir que un slogan del coaching es : La solución está dentro de ti, hay que aprender a buscarla.
INFLUENCIA...
CARACTERÍSTICA FILOSÓFICA DE COACHING
JORGE ALEXANDER PRADO PALTA
Trabajo presentado a:
Dr. FRANCISCO JAVIER BECERRA
En el área de Filosofía
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DEL DESARROLLO
PREGRADO EN TRABAJO SOCIAL
Popayán Noviembre 2013
INTRODUCCIÓN
“La Filosofía y la practica son dos palabras que la mayor partede la gente no suele relacionar… lo cierto es que la filosofía siempre ha proporcionado herramientas que las personas pueden usar en la vida cotidiana”
(Marinoff, Lau, MAS PLATÓN Y MENOS PRAZAC. Pag 21 Ediciones B. S.A.)
La filosofía en sus comienzos tenia funciones prácticas para la vida diaria, su evolución o involución según como se le mirarla han transformado en una disciplina a cadencia(objeto de estudio en si misma) sin aplicación práctica. De ahí que la gran diferencia entre la filosofía práctica que revindica la esencia y funciones de la filosofía tal como se aplicaba en sus comienzos, y la filosofía analítica, Abstracta y autorreferencial, que dice muy poco o nada respecto del mudo.
En los años 80 surge el movimiento de la filosofía práctica, tanto el cohaching como lafilosofía practica tiene un doble fundamento. Por un lado un origen, por el otro un movimiento reinvicativo que ha traído en nuestros días dos nuevas profesiones, el asesoramiento filosófico y el cohaching.
Parte de los fundamentos del cohachin están en las tradiciones filosóficas de la escuela ateniense de Sócrates, platón y Aristóteles
DE SÓCRATES A PLATÓN Y ARISTÓTELES
AL EL MÉTODOFUNCIONAL DEL COHACHING
De lo que sabemos de Sócrates, lo conocemos gracias a los diálogos de Platón, muchos consideran que haya utilizado la figura de Sócrates para transmitir sus ideas y enseñanzas , lo realmente importante es reconocer y estudiar la Teoría filosófica que platón nos ha instruido y que, confiado en su palabra comienza con las enseñanzas de Sócrates.
El método socrático (técnicapara adquirir conocimiento a través de la conversación) esta plasmada en las obras de Platón, escritas en forma de dialogo donde aparece Sócrates como protagonista preguntándoles a sus alumnos para que estos adquieran conocimientos y así llegar a la verdad de las cosas, el método socrático es una forma de dialéctica método para alcanzar la verdad, cuestionando los conceptos formados, transferidos oadquiridos, que consta de dos faces:
Ironía: Sócrates lograba que su interlocutor reconociese su ignorancia a partir de la cual estaría preparado para la búsqueda de la verdad.
Mayéutica: a través de la cual se busca la verdad consistente un progreso de la exactitud de las definiciones elaboradas mientras más corra la definición más cerca de la verdad se encontrarían, Cuando una persona oempresa manifiesta que necesita mejorar su “comunicación Interpersonal” le replicaremos con un “que entiendes por comunicación interpersonal” , forzando a nuestro interlocutor a dar una definición y demostrando así que el concepto que el puede tener sobre este tema se basa posiblemente en prejuicios lo que obligará a cambiar o replantearse Dicha información
La filosofía del coaching estábasada en las teorías de Sócrates. Hace referencia a la capacidad que tienen las personas en buscar dentro de si mismos y poder descubrir las respuestas por sí mismos. El coaching trata de acompañar al aprendiz-alumno en este proceso de aprendizaje.
Así como una matrona ayuda a “dar a luz” sin ser su propio parto, Sócrates ayudaba a encontrar respuestas en sus discípulos, pero él no daba respuestaso soluciones. El coaching, se apoya en el método socrático, en su forma dialéctica de acompañar, que a través del diálogo, hace reflexionar a sus discípulos con preguntas inteligentes, para que estos adquieran conocimiento por si mismos y llegar a la verdad de las cosas. Podríamos decir que un slogan del coaching es : La solución está dentro de ti, hay que aprender a buscarla.
INFLUENCIA...
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