características cognitivas

La Educación Física es una materia muy importante que debe impartirse en la educación básica, sin embargo es muy difícil de comprender pues varía según la perspectiva desde la cual estemos hablandoy es por ello que no existe una definición concreta que nos ayude a facilitar el entendimiento de ésta; desde mi punto de vista en la materia de “El desarrollo del adolescente I” es importante conocerlas características de los adolescentes para poder así diseñar actividades acorde a sus posibilidades y atendiendo a sus necesidades.
La etapa de la adolescencia es una de las más difíciles pues esuna etapa de de búsqueda de una identidad propia y de constantes cambios en diversos ámbitos; Las diferentes características de los adolescentes son: físicas, afectivas, cognitivas y sociales. Todasellas son muy importantes, pues son parte del desarrollo de los adolescentes con los que vamos a trabajar; sin embargo fijaré total atención en las características cognitivas las cuales no son fácilde ver a simple vista por ello es que me parece importante conocerlas.
Jean Piaget habla del enfoque constuctivista donde hace mención de que el adolescente crea su propio conocimiento a partir de lainteración con el ambiente. De las etapas del desarrollo que maneja Jean Piaget: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales, el adolescente abarca estas últimas dos.Según Piaget el adolescente ya posee un pensamiento lógico formal; es decir es capaz de entender el sentido figurado, metáforas, ironías, es capaz de resolver procesos matemáticos complejos, etc. Supensamiento se vuelve hipotético-deductivo; es decir, a partir de una situación crea hipótesis y deduce posibles resultados de manera consiente a partir de la experiencias vividas, pues ya es capaz dedistinguir lo real de lo posible. Conoce más de 80,000 palabras, las cuales les da uso distinto dependiendo el lugar y las personas con las cuales este llevando a cabo el dialogo. En esta etapa...