características de la piel humana

 Sotelo Reyes Yamari De Jesus Lic. En educación física 1-b
¿Cómo aprende y como enseña el profesor de educación física?
Este tema habla de que el profesor deeducación física se le dificulta el cómo enseñarles a nuestros alumnos su cuerpo y sus movimientos. Los alumnos deben ser una identidad y una unidad que el maestro debe reconocer y respetarlos comotales para que se pueda dar una buena comunicación donde se produzca la enseñanza aprendizaje.
Algunos maestros la formar de enseñar a sus alumnos es porque se basan de las técnicas de otros, es por esoque los alumnos no aprenden bien y no obtienen más conocimientos.
El cuerpo saludable
Para tener un cuerpo saludable debemos tener un buen cuidado de la salud, como la higiene, primeros auxilios ygimnasias correctivas. La enseñanza y aprendizaje en la disciplina se concreto con un cuerpo que tenía tareas disciplinarias, ordenadoras, moralizadoras e higienistas, un cuerpo entrenable y moldeableque corresponde mens sana in corpore sano.
¿Por qué la práctica no refleja el cambio anunciado?
Porque el estilo didáctico en la mayoría de los profesorados parte de cuerpos a formar con técnicaspara lograr el máximo de su rendimiento en nombre de la salud y los estudiantes, repiten en la práctica escolar ese modelo eficiente.
La corporeidad es una construcción permanente de la unidadpsicofísica espiritual- motora-afectiva-social- intelectual, del ser humano, a partir de lo que tiene significado para él y para su sociedad.
El cuerpo como componente esencial del saber del mundo, de lasociedad, de sí mismo y de la propia capacidad de acción y de resolución de problemas. Así como también el cuerpo del alumno debe ser respetado en su representatividad y unidad por el profesor y elprofesor de educación física debe tener muy clara la idea de corporeidad y basar su hacer y las herramientas de su hacer con ellas.
Esquema corporal
Esta estudia con detalle la evolución en el curso...