Características del desarrollo evolutivo del niño-niña en la etapa maternal de 0 a 2 años

Características del desarrollo evolutivo del niño-niña en la etapa maternal de 0 a 2 años
PRIMER MES:DESARROLLO FÍSICO
NIÑO:
PESO: 4.0 Kg. MEDIDA: 55cmNIÑA:PESO: 3.5 Kg. MEDIDA: 45cm
DESARROLLO SENSORIO MOTOR:
• Los movimientos de piernas, brazos y manos son todavía primeramente reflejos.
• Empuja hacia fuera brazos y piernas.
• Levanta la cabeza brevemente.
• Puede mantener la cabeza enlínea con la espalda.
• Se queda observando un objeto, pero no lo busca.
• Coordina el movimiento de los ojos hacia los lados.
• Los reflejos se van volviendo más eficientes.
• Cuando los dedos están abiertos agarra un objeto, pero lo deja caer rápidamente.
• Responde a la voz humana.
• Busca o se dirige al pecho a pesar de no estar alimentándolo.
• Responde positivamente a la comodidad ysatisfacción, y negativamente al dolor.
Desarrollo físico adolescencia

o Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones. En las mujeres aparece la primera menstruación y en los varones la primera eyaculación; pero en ambos todavía sin aptitud para la procreación. En ambos sexos aparece el vellopúbico.
Se da también un rápido aumento de estatura, incremento en el peso, aparición de caracteres sexuales secundarios; en las mujeres: senos, caderas, etc. En los varones: Mayor desarrollo muscular, fuerza física, aumenta el ancho de la espalda, cambio de voz, pilosidad en el rostro, etc.
Desarrollo físico preescolar

DESARROLLO FÍSICO
• El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debeincluir:
o mayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear
o habilidad para atrapar una pelota que rebota
o habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años; ser capaz de manejarlo bien a los 4 años
o alrededor de los 4 años, habilidad para saltar en un pie y balancearse luego sobre un solo pie durante unos 5 segundos
o habilidad para caminar apoyando desde eltalón hasta los dedos (alrededor de los 5 años)
• Los hitos del desarrollo motor fino deben incluir:
o alrededor de la edad de 3 años:
 capacidad para dibujar un círculo si se lo solicita
 dibujar una persona con 3 partes
 comenzar a utilizar tijeras de punta roma para niños
 vestirse solo (con supervisión)
o alrededor de la edad de 4 años:
 capacidad para dibujar un cuadrado el uso de las tijeras y finalmente cortar en línea recta
 capacidad de ponerse la ropa apropiadamente
 manejar bien la cuchara y el tenedor al comer
o alrededor de la edad de 5 años:
 untar con un cuchillo
 capacidad para dibujar un triángulo
Desarrollo físico niñez

DESARROLLO FÍSICO E INTELECTUAL EN LA INFANCIA INTERMEDIA
En comparación con el desarrollo físico e intelectualde la primera infancia, el
desarrollo entre los 6 y los 12 años puede parecer lento. El crecimiento físico
se reduce de manera notable, a excepción de un salto repentino hacia el final de
este periodo y, aunque las habilidades motoras continúan mejorando, los cambios
son menos espectaculares en esta etapa que en las precedentes; sin embargo, el
Desarrollo aún es altamente significativo.
Contantos cambios que suceden día a día, hay una creciente diferencia entre los
Niños de 6 años, cuando todavía son pequeños, y los de 12 años, que son casi
Adultos.
DESARROLLO FÍSICO
Índices de crecimiento
Niños y niñas ganan un promedio de siete libras y de cinco a ocho cm por año
Hasta llegar al repentino crecimiento de la adolescencia, el cual comienza
Alrededor de los 10 años para lasniñas. Entonces las niñas son más altas y
Pesadas que los niños hasta cuando estos comienzan su crecimiento, (alrededor de
Los 12 o 13 años), y las sobrepasan.
Desarrollo psicomotriz y anatomofisiologico

Concepto "Psicomotricidad"
La psicomotricidad es la encargada de estudiar la influencia del movimiento en la organización psicológica general, ya que asegura el paso del cuerpo anátomo...