Características Del Diagnóstico Psicoterapéutico
Páginas: 5 (1063 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2013
LA HISTORIA.
La historia del paciente, es una historia de la personalidad, esto incluye desarrollo psicológico, enfermedades o cualquier desorden orgánico.
ESTABLECIMIENTO DE LAS RELACIONES CAUSALES.
Las relaciones causales se investigan a través de experimentos controlados. La forma más sencilla de correlación consiste en la comparación de dos grupos, uno que tiene una característica y otroque no la tiene.
SOBREDETERNMINACIÓN.
Para el establecimiento de las relaciones causales se necesita un entrenamiento en la teoría psicoanalítica y una amplia experiencia clínica, de todo el intelectual y emocional del psicoterapeuta.
EL CONTRATO TERAPEUTICO, LA ALIANZA TERAPEUTICA Y LA SITUACION DE TRANSFERENCIA.
El contrato debe ser un arreglo sobre metas y límites de tiempo ytransacciones.
Alianza terapéutica, constituye la disponibilidad del paciente para llevar a cabo os procedimientos analíticos, para identificarse con las actitudes similares analíticas y los métodos de trabajo aceptarlos.
La situación de transferencia, es la etapa en que el terapeuta debe estar alerta y en pleno dominio de esta para ayudar al paciente.
EL PROBLEMA QUE SE PRESENTA.
Angustia,despersonalización, depresión, dudas, confusión.
TRATAMIENTO.
Una vez que se ha determinado los síntomas el terapeuta debe dedicarse a la labor de deshacer impartiendo el isight mediante la interpretación.
LA ELECCION DE LAS INTERVENCIONES DINAMICAS.
El uso de anécdotas es un medio excelente para fomentar el aprendizaje mediante la comunicación verbal.
OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE MEDIANTEEL INSIGHT.
La represión, negación y el pensamiento concreto.
EL INCREMENTO DE LA AUTOESTIMA.
El terapeuta tiene que expresar su reconocimiento de que el paciente ha logrado algo.
LA CATARSIS.
La interpretación catártica se ocupa de trasponer un impulso o un pensamiento inconscientes a la conciencia. El terapeuta puede ir directamente al centro del conflicto simbólico del sentimientoperturbador.
LA CATARSIS MEDIATA.
La interpretación de la catarsis mediata puede consistir en: atemperar su potencial descubridor, dar seguridad junto con el descubrimiento, proporcionarle una salida aceptable al impulso para que no esté retenido, alejar al paciente del impulso, prestar al paciente la fuerza del yo del terapeuta para que combata con su propio super yo punitivo.
La tareaterapéutica es controlar un curso medio que simultáneamente busque la manera de hacer el impulso más sintónico y a pesar de ello mantener la sensación de alejamiento del yo.
IMPULSO DE REPRESION Y DE RESTRICCION.
El impulso de represión es la principal intención de la terapia, los sueños repetidos pueden seguir presionando al paciente y amenazar con emerger a la conciencia.. otra técnica es la defomentar defensas contra la irrupción del impulso.
LA PRUEBA DE LA REALIDAD.
La memoria y el aprendizaje son fundamentales para desarrollar la prueba de la realidad.
SENSIBILIZACION DE LAS SEÑALES.
Indicarles a los pacientes que no han prestado atención a las señales de advertencia de ellos o de otros.
LA INTELECTUALIZACION.
Es el rompimiento de la negación, auxiliar en hacer consiente loque es preconsciente permitiendo con el tiempo un tipo de aprendizaje más rico en insight.
SEGURIDAD Y APOYO.
Afirmación del terapeuta de que está a la disposición de los pacientes las 24 horas del día.
CONSEJO Y GUIA.
Se emplean cuando el paciente debe seguir una determinada pauta de conducta que el terapeuta considera.
CONSULTA CONJUNTA.
Solo cuando el terapeuta precisa el propósitova a reunir a dos personas para realizar una entrevista y restaurar la homeostasis emocional y prevenir otra impacto de angustia desorganizada que puede determinar un desajuste progresivo.
TERAPIA DE GRUPO.
Implica el aprendizaje de las consecuencias de una conducta mala y la recompensa del grupo por una buena conducta. Puede servir para construir el control de los impulsos y lograr otro...
La historia del paciente, es una historia de la personalidad, esto incluye desarrollo psicológico, enfermedades o cualquier desorden orgánico.
ESTABLECIMIENTO DE LAS RELACIONES CAUSALES.
Las relaciones causales se investigan a través de experimentos controlados. La forma más sencilla de correlación consiste en la comparación de dos grupos, uno que tiene una característica y otroque no la tiene.
SOBREDETERNMINACIÓN.
Para el establecimiento de las relaciones causales se necesita un entrenamiento en la teoría psicoanalítica y una amplia experiencia clínica, de todo el intelectual y emocional del psicoterapeuta.
EL CONTRATO TERAPEUTICO, LA ALIANZA TERAPEUTICA Y LA SITUACION DE TRANSFERENCIA.
El contrato debe ser un arreglo sobre metas y límites de tiempo ytransacciones.
Alianza terapéutica, constituye la disponibilidad del paciente para llevar a cabo os procedimientos analíticos, para identificarse con las actitudes similares analíticas y los métodos de trabajo aceptarlos.
La situación de transferencia, es la etapa en que el terapeuta debe estar alerta y en pleno dominio de esta para ayudar al paciente.
EL PROBLEMA QUE SE PRESENTA.
Angustia,despersonalización, depresión, dudas, confusión.
TRATAMIENTO.
Una vez que se ha determinado los síntomas el terapeuta debe dedicarse a la labor de deshacer impartiendo el isight mediante la interpretación.
LA ELECCION DE LAS INTERVENCIONES DINAMICAS.
El uso de anécdotas es un medio excelente para fomentar el aprendizaje mediante la comunicación verbal.
OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE MEDIANTEEL INSIGHT.
La represión, negación y el pensamiento concreto.
EL INCREMENTO DE LA AUTOESTIMA.
El terapeuta tiene que expresar su reconocimiento de que el paciente ha logrado algo.
LA CATARSIS.
La interpretación catártica se ocupa de trasponer un impulso o un pensamiento inconscientes a la conciencia. El terapeuta puede ir directamente al centro del conflicto simbólico del sentimientoperturbador.
LA CATARSIS MEDIATA.
La interpretación de la catarsis mediata puede consistir en: atemperar su potencial descubridor, dar seguridad junto con el descubrimiento, proporcionarle una salida aceptable al impulso para que no esté retenido, alejar al paciente del impulso, prestar al paciente la fuerza del yo del terapeuta para que combata con su propio super yo punitivo.
La tareaterapéutica es controlar un curso medio que simultáneamente busque la manera de hacer el impulso más sintónico y a pesar de ello mantener la sensación de alejamiento del yo.
IMPULSO DE REPRESION Y DE RESTRICCION.
El impulso de represión es la principal intención de la terapia, los sueños repetidos pueden seguir presionando al paciente y amenazar con emerger a la conciencia.. otra técnica es la defomentar defensas contra la irrupción del impulso.
LA PRUEBA DE LA REALIDAD.
La memoria y el aprendizaje son fundamentales para desarrollar la prueba de la realidad.
SENSIBILIZACION DE LAS SEÑALES.
Indicarles a los pacientes que no han prestado atención a las señales de advertencia de ellos o de otros.
LA INTELECTUALIZACION.
Es el rompimiento de la negación, auxiliar en hacer consiente loque es preconsciente permitiendo con el tiempo un tipo de aprendizaje más rico en insight.
SEGURIDAD Y APOYO.
Afirmación del terapeuta de que está a la disposición de los pacientes las 24 horas del día.
CONSEJO Y GUIA.
Se emplean cuando el paciente debe seguir una determinada pauta de conducta que el terapeuta considera.
CONSULTA CONJUNTA.
Solo cuando el terapeuta precisa el propósitova a reunir a dos personas para realizar una entrevista y restaurar la homeostasis emocional y prevenir otra impacto de angustia desorganizada que puede determinar un desajuste progresivo.
TERAPIA DE GRUPO.
Implica el aprendizaje de las consecuencias de una conducta mala y la recompensa del grupo por una buena conducta. Puede servir para construir el control de los impulsos y lograr otro...
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