Características del sistema modular en la uam-x
* Busca vincular el quehacer universitario con la problemáticas de la realidad social por medio de la reflexión creativa con una intención transformadora.* Busca romper con el sistema clásico en el que el estudiante aprende por materias aisladas, y adquieren conocimientos de una manera acumulativa sin entender la relación entre sus materias ni suaplicación integral a un problema de la sociedad que tenga que ver con su práctica profesional.
* Define la enseñanza a partir de su relación con la realidad.
* Diseña módulos a partir de losproblemas de la realidad que son convertidos en objetos de estudio los cuales se abordan de manera interdisciplinaria y mediante la investigación científica.
* Facilita la construcción delconocimiento a través de alternativas a la memoria como es la experiencia y la aplicación del conocimiento a la realidad.
* Trabajo de grupo y en equipo (de esta manera el estudiante aprende a valorar sutrabajo en función del trabajo de otros.
* Participación activa del estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje asumiendo su responsabilidad personal en su formación por medio de su participaciónen el trabajo, donde el estudiante cuestiona y razona todo el tiempo.
* La función del profesor universitario es guiar al estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje, coordinar el modulo,moderar las discusiones en el aula, y orientar a los alumnos para que sean capaces de encontrar otras fuentes de información.
* Combina la teoría con la práctica por medio de la realización de unainvestigación trimestral, y de la aplicación de este trabajo en una práctica de servicio.
* Integración de tres tareas sustantivas que tiene la universidad: Docencia, Investigación y Servicio.
*Diseño de espacios físicos y de mobiliario, de acuerdo con las necesidades que se tienen de impartir la docencia en un grupo de aproximadamente veinte estudiantes donde no hay tarimas no escritorio...
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