características físicas y motoras de infantes
Motoras:
El niño es capaz de manejar todas las puntas de los lápices.
Puede pasar los pasamanos sin dificultad.
No se le dificultahacer saltos de longitud.
Puede hacer saltos de obstáculos fácilmente.
Puede dibujar figuras de diferentes tamaños.
Recortar bien por la línea punteada.
Brincar la cuerda por un tiempo prolongado.Físicas:
No mostrar agotamiento al correr constantemente.
Agilidad al hacer las actividades.
Elasticidad.
Que tenga un peso entre 22kg y 25kg
Que tenga una altura aproximada entre; 1.21 y 1.25Juegan con alguna pelota o balón con facilidad.
Características emocionales y de inteligencia en niños de 8 a 9 años
Emocionales:
Aceptación y aprobación de sus padres.
Les gustasentirse importantes y útiles.
Comprensión, apoyo y respeto de padres.
Responsable de alguna actividad en casa.
Le molestan los quehaceres del hogar.
Inteligencia:
Comparan mentalmente dosobjetos.
Contar de 30 a 0.
Indicar detalles de figuras humanas.
Fecha del día completo.
Regresa cambio.
Define por su uso algo en forma completa.
Reconoce todo tipo de monedas.
Decir meses delaño.
Comprender preguntas.
Teoría de Motricidad.
La motricidad es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Es algo integral ya que intervienen todos lossistemas de nuestro cuerpo. Va más allá de la simple reproducción de movimientos y gestos, involucra la espontaneidad, la creatividad, la intuición, etc., tiene que ver con la manifestación deintencionalidades y personalidades.
La motricidad nace en la corporeidad, la primera es la capacidad del ser humano de moverse en el mundo y la segunda es la forma de estar en el mundo.
La primeramanifestación de la motricidad es el juego y al desarrollarse se va complejizando con los estímulos y experiencias vividas, generando movimientos cada vez más coordinados y elaborados. Los niños pasan por...
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