Características Psicológicas De Primer Ciclo
* Se encuentran en un estadio de operaciones concretas, lo cual supone la necesidad de manipular (los objetos, el lenguaje...) para alcanzar losconceptos que se proponen, aunque éstos sean aùn muy elementales.
* Hacen girar la realidad en torno a su propia actividad.
* Identifican y manejan símbolos y signos, lo que les permite aprender eincorporarse a códigos convencionales.
* Tienen conciencia de la permanencia del objeto, de sus cualidades y de la importancia de sus cambios. Por ello, se hace posible trabajar sobre nocionesfísicas y matemáticas y con procesos cíclicos de transformación.
* Disponen de un pensamiento sincrético y analógico, lo cual significa que relacionan los elementos por yuxtaposición, percibenglobalmente la realidad, establecen analogías sin realizar análisis y no efectùan deducciones, procediendo inductiva e intuitivamente.
* Poseen una inteligencia "práctica", por lo que conocen a través desu experiencia personal y cotidiana, aunque evolucionan progresivamente hacia la lógica.
* Van adquiriendo paulatinamente el pensamiento causal, que les facilita la explicación de los hechos y lasuperación del subjetivismo y egocentrismo intelectual que marcaba momentos anteriores. De esta forma, establecen la separación existente entre el yo y el exterior, de cuyo contraste surgirá el nuevoconocimiento del entorno.
* Desarrollan la capacidad de atención y observación.
* Evolucionan en la función de representación, llegando a la concepción del espacio y el tiempo, aunque de formaelemental y ligada a sus experiencias mentales.
* Dominan la motricidad fina, el sentido de la lateralidad, su propio esquema corporal, etc. Esto les facilita la adquisición del aprendizajelecto-escritor, fundamental para los restantes y posteriores aprendizajes.
* Desarrollan funcionalmente el lenguaje, que influye de modo determinante en la estructuración de su pensamiento.
* Se...
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