Caracter Sticas De Los Grupos
Páginas: 5 (1243 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2015
Características de los grupos:
Los grupos a medida que evolucionan empiezan a mostrar ciertas características entre ellas tenemos:
Estructura.
Jerarquías.
Papeles.
Normas.
Los Roles.
Liderazgo.
Cohesión y Conflicto.
La Estructura: A medida que pasa el tiempo en el grupo se desarrolla algún tipo de estructura; se distinguen en base a factores como la experiencia, agresividad, el poder y elstatus. Cada miembro del grupo ocupa una posición dentro de él y el patrón de las relaciones entre las posiciones constituye la estructura del grupo.
La Jerarquía de Status: Es status que se asigna a una posición
Particular, es consecuencia de ciertas características que distinguen una posición de otra. Factores como la antigüedad en el puesto, la edad o la labor encomendada en algunos casosdetermina el status de la persona.
El Papel Percibido: es el conjunto de comportamientos que la persona que ocupa un puesto piensa que debe desempeñar, en ciertos casos el papel percibido puede corresponder con el esperado. El papel desempeñado es el comportamiento que de hecho tiene la persona en grupos relativamente estables suelen fomentar un buen acuerdo entre los papeles esperados y los percibidos,pero pueden originar conflictos y frustraciones por las diferencias entre los tres papeles.
Las Normas: Son estándares generalmente aceptados del comportamiento del grupo y del individuo que se desarrollan a raíz de la interacción de los integrantes con el paso del tiempo. Las normas se forman solamente en relación con las cosas que tengan significado para el grupo. Pueden estar escritas ocomunicarse verbalmente.
Los Roles: Cada una de las personas del grupo tienen un papel que desempeñan, lo que constituye los comportamientos esperados del ocupante de esa posición. Pero además existe el papel percibido y el desempeñado.
El Liderazgo: El líder ejerce cierta influencia sobre sus integrantes y en el grupo formal el líder ejerce poder legítimamente sancionado. El líder en el grupo esrespetado reconocido que: Contribuye que el grupo logre sus metas, que satisfagan sus necesidades, el líder es la personificación de los valores, los motivos, las aspiraciones de sus integrantes, además representa los de vista de su grupo cuando interactúa con líderes de otros grupos; es mediador en los conflictos del grupo.
La Cohesión: Es una fuerza que mantiene unidos a los miembros del grupo, lacual es mayor que las fuerzas que tratare de alejarlos. Conforme aumenta la cohesión en el grupo también se incrementa el nivel de acatamiento de las normas del grupo. El grado de cohesión del grupo puede arrojar efectos positivos o negativos según el grado de coincidencia ente las metas del grupo y la de la organización formal.
La Dinámica de Grupo a la Educación:
El Phillips 66,
Debate,El Panel,
La Mesa Redonda,
El foro,
Simposio y Dramatización.
EL PHILLIPS 66: La técnica deriva del nombre de su creador J Donald Phillips,
6 personas discuten un tema durante 6 minutos, particularmente es útil un grupo de 20 personas, y tienen como objetivo la participación de todo el grupo, en un tiempo breve, y llegar a las tomas de decisiones.
DEBATE: Es una discusión entre dos o máspersonas sobre un tema determinado, este tiene como objetivo, conocer todos los aspectos de un tema o asunto, a través de la exposición, de las opiniones que sobre el tema tienen todos los integrantes de un grupo.
EL PANEL: Se diferencia de otras técnicas de dinámica de grupo en que no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando oampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes del grupo pueden variar de 4 a 6 personas, cada una especializada o capacitada en el punto que le corresponde.
El coordinador inicia el panel, presenta a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar. Después de que cada uno de los miembros del panel haya intervenido, el coordinador hace...
Los grupos a medida que evolucionan empiezan a mostrar ciertas características entre ellas tenemos:
Estructura.
Jerarquías.
Papeles.
Normas.
Los Roles.
Liderazgo.
Cohesión y Conflicto.
La Estructura: A medida que pasa el tiempo en el grupo se desarrolla algún tipo de estructura; se distinguen en base a factores como la experiencia, agresividad, el poder y elstatus. Cada miembro del grupo ocupa una posición dentro de él y el patrón de las relaciones entre las posiciones constituye la estructura del grupo.
La Jerarquía de Status: Es status que se asigna a una posición
Particular, es consecuencia de ciertas características que distinguen una posición de otra. Factores como la antigüedad en el puesto, la edad o la labor encomendada en algunos casosdetermina el status de la persona.
El Papel Percibido: es el conjunto de comportamientos que la persona que ocupa un puesto piensa que debe desempeñar, en ciertos casos el papel percibido puede corresponder con el esperado. El papel desempeñado es el comportamiento que de hecho tiene la persona en grupos relativamente estables suelen fomentar un buen acuerdo entre los papeles esperados y los percibidos,pero pueden originar conflictos y frustraciones por las diferencias entre los tres papeles.
Las Normas: Son estándares generalmente aceptados del comportamiento del grupo y del individuo que se desarrollan a raíz de la interacción de los integrantes con el paso del tiempo. Las normas se forman solamente en relación con las cosas que tengan significado para el grupo. Pueden estar escritas ocomunicarse verbalmente.
Los Roles: Cada una de las personas del grupo tienen un papel que desempeñan, lo que constituye los comportamientos esperados del ocupante de esa posición. Pero además existe el papel percibido y el desempeñado.
El Liderazgo: El líder ejerce cierta influencia sobre sus integrantes y en el grupo formal el líder ejerce poder legítimamente sancionado. El líder en el grupo esrespetado reconocido que: Contribuye que el grupo logre sus metas, que satisfagan sus necesidades, el líder es la personificación de los valores, los motivos, las aspiraciones de sus integrantes, además representa los de vista de su grupo cuando interactúa con líderes de otros grupos; es mediador en los conflictos del grupo.
La Cohesión: Es una fuerza que mantiene unidos a los miembros del grupo, lacual es mayor que las fuerzas que tratare de alejarlos. Conforme aumenta la cohesión en el grupo también se incrementa el nivel de acatamiento de las normas del grupo. El grado de cohesión del grupo puede arrojar efectos positivos o negativos según el grado de coincidencia ente las metas del grupo y la de la organización formal.
La Dinámica de Grupo a la Educación:
El Phillips 66,
Debate,El Panel,
La Mesa Redonda,
El foro,
Simposio y Dramatización.
EL PHILLIPS 66: La técnica deriva del nombre de su creador J Donald Phillips,
6 personas discuten un tema durante 6 minutos, particularmente es útil un grupo de 20 personas, y tienen como objetivo la participación de todo el grupo, en un tiempo breve, y llegar a las tomas de decisiones.
DEBATE: Es una discusión entre dos o máspersonas sobre un tema determinado, este tiene como objetivo, conocer todos los aspectos de un tema o asunto, a través de la exposición, de las opiniones que sobre el tema tienen todos los integrantes de un grupo.
EL PANEL: Se diferencia de otras técnicas de dinámica de grupo en que no se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del mismo, completando oampliando, si es necesario el punto de vista de los otros.
En el panel los integrantes del grupo pueden variar de 4 a 6 personas, cada una especializada o capacitada en el punto que le corresponde.
El coordinador inicia el panel, presenta a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar. Después de que cada uno de los miembros del panel haya intervenido, el coordinador hace...
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