CARACTER STICAS DE LOS MATERIALES DE LA EDUCACI N A DISTANCIA


CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
MODELO EDUCATIVO
CATEGORIAS
CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES
TRADICIONAL
Convencionales:
Pizarra, el cartel como recurso expresivo,libros de texto, fotografia, marcadores, pupitres, libretas de apuntes.
Impresos:
Libros, láminas, fotocopias
Audiovisuales:
Documentales, diapositivas, fotos,
Diversos:
Objetos reales,

Son los másutilizados con frecuencia por el profesor, ya que es la educación básica el pilar en el uso de estos recursos, no obstante no es privativo de la educación básica ya que en los niveles superiores seusan con frecuencia por docentes que no cuentan con la capacidad o actualización hacia las nuevas tecnologías.
A DISTANCIA
Impresos:
Libros, revistas, fotocopias, guías de estudio, artículos, cuadernosde ejercicios.
Audiovisuales:
Documentales, fotografías, láminas, televsión y video, radio.
Informáticos o digitales:
Ordenadres, equipos multimedia, CD-ROM.
Nuevas tecnologías:
Internet,videoconferencia, plataformas, bases de datos, buscadores, revistas electrónicas.

Juegan un papel preponderante. El primer requisito para que los materiales y recursos permitan el aprendizaje autónomo serefiere a que su utilización resulte asequible para el participante.
Deben ser autosuficientes, esto es proporcionar el soporte adecuado para que el alumno tenga la motivacón y encuentre en ellos el meidoadecuado para el aprendizaje (un desarrollo complerto del conocimiento), y se pueda alzanzar los objetivos previstos por la institución, sus necesidades y el docente.
SEMEJANZAS
De las semejanzas queencuentro son que a diversas cirtunstancias el modelo de educación a distancia en algun momento ha de recurrir al uso de materiales utilizados preferentememte en la educación tradicional, además quees la base de la toda la educación y más aun en México todavia no se esta buscando conbiar los modelos de educación por lo que habria que reconsiderar y no hacer por completo aun lado la educación...