Caracter Sticas Del Modelo IACC

Páginas: 2 (424 palabras) Publicado: 25 de julio de 2015
Características del
modelo IACC
En el ámbito de la Sociedad del conocimiento y la información

Los aspectos teóricos
IACC imparte los conocimientos
necesarios para el desarrollo del
conocimiento yasea básico o
complementario, es decir lo fundamental
para el desarrollo del estudiante, como
información complementaria existen
recursos adicionales al contenido de la
semana, los cuales ayudan acomprender
de mejor manera y asimilar la información
necesaria para el transcurso del ramo o la
asignatura.

Aspectos Informativos
Como complemento a la materia del curso, es
necesario que los alumnos secomuniquen con los
docentes por los distintos canales disponibles en la
plataforma, esto enriquece la educación y fortalece la
relación entre los sujetos que forman parte del
modelo. Para ellosexiste el plan de asignatura, el cual
contempla los detalles del ¿Qué?, ¿Cómo? y ¿Cuándo?,
información relevante para seguir la línea de estudio
de IACC. Así también docentes o administrativos
utilizan losanuncios para entregar información
relevante y urgente con respecto a la asignatura en
cuestión.

Aspectos prácticos

Para demostrar lo aprendido IACC utiliza los mismos
métodos que lasinstituciones presenciales pero con
mayor frecuencia, lo que permite asimilar el
contenido con mayor rapidez, estos métodos son los
controles y las tareas, cada semana debemos
desarrollar a lo menos una tarea enla cual se deben
aplicar los conocimientos de la semana en curso y al
finalizar el ciclo, es decir al “terminar el semestre” se
debe hacer entrega de un proyecto final, el cual
sintetiza lainformación de las 8 semanas
transcurridas.

Aspectos colaborativos
Los foros son la instancia en que los
alumnos pueden interactuar en conjunto
con el docente y debatir en relación al
tema de la semana, es enesta sección del
sitio donde se puede recrear la sala de
clases, es acá donde los alumnos podemos
dar a conocer nuestras apreciaciones con
respecto al tema planteado y donde
podemos además debatir...
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