Caracter Sticas Del Sistema Educativo De Australia


Características del sistema educativo de Australia.
Pablo Alexis Vallecillo Aguayo Lic. Educación física
1.- Existe un nivel preescolar que es obligatorio para losciudadanos de este país, tiene una duración de 1 año.
2.- El siguiente nivel de educación se conforma por la educación obligatoria que en la mayoría de los estados dura diez años, pero puede prolongarse esteperiodo hasta los doce años, y se divide en educación primaria, que dura 6 ó 7 años, y la educación secundaria que dura 5 ó 6 años, dependiendo de si se cursó o no, el séptimo año de primaria.
3.-La enseñanza tiene un tramo obligatorio hasta los 15 años, desde el gobierno australiano se intenta enfatizar el carácter práctico de las enseñanzas públicas y se entiende la educación como unaformación integral del individuo.
4.- Se da el aprendizaje de distintos idiomas, se le da prioridad a estos 10: lenguas aborígenes, árabe, francés, alemán, griego, italiano, español, ruso, tailandés yvietnamita, se intentan promover los estudios asiáticos y las lenguas asiáticas, sobre todo el japonés, indonesio, coreano y mandarín.
5.- Las materias en la educación básica australiana: arts (educaciónartística), english (lengua), health and physical education (educación física y sanitaria), languages other tan english (lenguas extranjeras), mathematics (matemáticas), science (ciencias), studies ofsociety and environment (ciencias sociales y ambientales), technology (tecnología).
6.- Todas las instituciones educativas australianas ofrecen una amplia gama de cursos de calidad y oportunidades deestudio en todas las áreas del conocimiento, con programas respaldados por profesores y asesores altamente calificados.
7.- La educación australiana tiene excelente reputación internacional por su altonivel académico, el sistema está conformado por 4 niveles fundamentales, escuelas de primaria y secundaria, escuela de idiomas, institutos técnicos y universidades.
8.- Los estudiantes tienen la...