CARACTER STIQUES GENERALS

CARACTERÍSTIQUES GENERALS
Títol: El diari groc de la Carlota
Autora: Gemma Lienas
Editorial: Empuries
CARACTERÍSTIQUES ESPECÍFIQUES
Argument:
Carlota, una nena de primer de l'ESO, amb pares separats i amb curiositat d'obrir una investigació sobre les drogues, a causa que Joan, un amic del seu germà Marc, li va dir que havia de donar una calada d'un canut per poder ser del seu grup.
D'aquí, elsdos germans van intentar saber els efectes del consum de drogues mitjançant el seu pare i la seva madrastra, però al no quedar satisfets amb la informació donada, van preguntar a la seva tia Octavia que viu a París, per tant la comunicació s'executa per correu electrònic. Octavia és escriptora i Carlota i Marcos confien que els pot donar un cop de mà, i efectivament, els recomana el doctor delprimer equip de futbol, ​​Jorge Boada. Es reuneixen amb ell i els explica el que passa científicament quan es consumeix alguna substància estupefaent; doncs el que passa és que l'escorça prefrontal s'inhibeix i el sistema límbic va per lliure i no calcules el risc ni les conseqüències dels teus actes. L'objectiu de l'entrevista era satisfer les següents preguntes respostes per un professional: Quintipus de drogues hi ha segons l'efecte que provoquen? Què passa si prens alguna ocasionalment o habitualment? De quines maneres es pot dir que no als meus amics que m'ofereixen un porro? És fàcil obtenir una dependència d'aquesta, és a dir tenir la síndrome d'abstinència? Et pots morir d'una sola dosi de droga? Causen addicció? ...
A classe de la Carlota, gairebé tots els nois l'han provat oconsumeixen habitualment, el que fa que no es poden concentrar ni estudiar i suspenguin. Uns "contagien als altres".
Una altra font de recursos a la qual recorren és a un bloc d'Internet, Dama Blanca, de la qual tracta de la vida d'una adolescent explicant el que és tenir a casa un germà drogoaddicte. La nena va entrant en el seu temps lliure ia mesura del pas dels dies, llegeix que la situaciós'empitjora i el comportament del noi, cada vegada va disminuint fins arribar a tenir un condicionament de la seva manera de ser, cap a aquestes substàncies.
Mireia, una amiga del curs li recomana la direcció d'un xat anomenat kepedo, consistent en posposar una pregunta sobre drogues, normalment les que es tenen al cap d'un jove i que no s'atreveixen a preguntar. Les respon una doctora. En aquesta pàginaweb Carlota veu els problemes de la societat i l'ajuda a madurar gràcies a les respostes de l'diplomada. Per això s'anima a escriure un diari amb fitxes tècniques de tot tipus de substàncies relacionades amb el tema, situacions en la vida real, històries i experiències en primera persona o en tercera.
A casa de la seva mare, de vegades ve una amiga anomenada Alba, on de tant en tant li va donantcasos de testimonis amb problemes, propis o dels que els envolten, amb les drogues i la seva situació actual.
La protagonista continua fent preguntes al doctor Boada ja Octavia, com també mirant el blog i la pàgina web quan té temps, ja que està en època d'exàmens i tot i així escriu algunes fitxes i estadístiques sobre els tipus drogues.
Carlota s'enamora de Roberto i aprèn a ser una personaassertiva, a dir que no sense sentir-se culpable o egoista, com també a prendre la seva pròpia decisió i expressar les seves opinions als altres.
A casa d'Eric, d'aquí a uns dies se celebrarà una festa de carnestoltes. La nostra amiga es disfressa de Michael Jackson i pretén tenir una relació sexual amb el seu amant si surt l'ocasió. A causa de que Roberto anava borratxo perdut, Carlota va negarl'oportunitat. Amb el seguiment de la festa alguns de batxillerat ofereixen més alcohol i èxtasi. Clara consumeix les dues coses i pateix una sobredosi. La relació amb el seu noi va disminuint i clara cada vegada està pitjor a l'UCI. La protagonista obté una decisió final: no provar les drogues.
Personatges:
PRINCIPALS
Carlota: protagonsita del relat. Investiga sobre el món de les drogues, preguntant a...