Caracteristica Del Proceso De Planeacion Y Conduccion Curricular

CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE PLANEACIÓN, CONDUCCIÓN Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
Para la elaboración de un currículo requerimos de cuatro elementos indispensables, porque la elaboración curriculares una operación compleja mediante la cual se crean y articula la formulación de objetivos curriculares, la elaboración de un plan de estudios, el diseñar un sistema de evaluación, la elaboración decartas descriptivas.
O sea que para elaborar un currículo partimos desde la formulación de objetivos curriculares porque esta es la forma de cómo vamos a justificar y que dirección le daremos alproceso de enseñanza-aprendizaje los cuales serán guiados por el currículo.
En lo que concierne a la elaboración de un plan de estudios; es en donde obtenemos la descripción de los contenidos en los quedeberá o podrán ser abordados. El plan de estudios debe estar formulado por los objetivos curriculares entonces los planes de estudios generalmente resultan sobre cargados contenidos irrelevantes oinútiles y de esta forma no contribuyen al logro de objetivos educativos.
Teniendo ya el plan de estudios elaborado debemos proceder a diseñar el plan de estudios elaborados debemos proceder a diseñarel sistema de evaluación es decir, como serán las políticas, los procedimientos o instrumentos que utilizaremos durante la evaluación de los aprendizajes.
En la formulación de los objetivoscurriculares deben ser concebidos y formulados como una descripción de los resultados generales y que deben ser obtenidos dentro de un proceso educativo, porque se consideran valiosos de una instituciónporque con ellos se contribuye a satisfacer una necesidad o un conjunto de necesidades sociales.
Durante la planeación del trabajo docente tiene como finalidad que la enseñanza sea mas eficienteorganizada y con sentido de continuidad además se toman en cuenta algunos puntos como el objetivo de materia y relación que tiene el plan de estudios, las horas disponibles que tiene la materia.
En el...