caracteristicas de la comedia
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2014
Valores en los jóvenes
Profesor: Lic. Hugo Becerra Ramírez
Integrantes:
Beltrán Rascón Luis Carlos
García Acosta Yahir Giovanni
Santos Luna IvánGerardo
Arguelles Alvarado Gerardo Octavio
Grupo: 155
Fecha de entrega: Lunes 5 de noviembre de 2012
Resumen
A partir de las teorías de los ya mencionados filósofos, podemos decirque los valores, en cualquier edad, pero sobretodo dándole énfasis en la adolescencia y en la etapa de la juventud, poseen una enorme importancia y riqueza ética que “dan sentido a lavida emocional del hombre.”
Cada tipo de valor, se puede usar o se usa a conveniencia, o mejor dicho, a su propio criterio e interpretación de los mismos.
La practica de losvalores en nuestras vidas cotidianas, es por parte de un aprendizaje, experiencia (ya sea personal o externa al individuo), estas por lo general echas o inducidas por los padres o eltutor, que el joven: “lo que vea, es lo que aprenderá y como lo vea aplicado es así como él también lo aplicará”, ya que aun esta en su etapa de crecimiento y formación.
En los jóveneses muy común el bajo uso y practica de los valores ya sea por ignorancia, intolerancia de la sociedad hacia la ideas de los jóvenes, el uso de medios como la violencia para imponer lapropia forma de pensar o ser, o la discriminación y exclusión, tanto del resto de la sociedad hacia los jóvenes como entre grupos juveniles con ideologías opuestas, es decir,diferentes formas de pensar. Los jóvenes de hoy en día, se ven rodeados por una gran cantidad de antivalores que son mostrados como “valores”,pero que ralmente no los son, y estos antivalorespueden ser inducidos por diferentes patrones o modelos a seguir, y esto como lo hemos comentado antes, no solo esta presente en los jóvenes sino en la sociedad en general.
Valores en los jóvenes
Profesor: Lic. Hugo Becerra Ramírez
Integrantes:
Beltrán Rascón Luis Carlos
García Acosta Yahir Giovanni
Santos Luna IvánGerardo
Arguelles Alvarado Gerardo Octavio
Grupo: 155
Fecha de entrega: Lunes 5 de noviembre de 2012
Resumen
A partir de las teorías de los ya mencionados filósofos, podemos decirque los valores, en cualquier edad, pero sobretodo dándole énfasis en la adolescencia y en la etapa de la juventud, poseen una enorme importancia y riqueza ética que “dan sentido a lavida emocional del hombre.”
Cada tipo de valor, se puede usar o se usa a conveniencia, o mejor dicho, a su propio criterio e interpretación de los mismos.
La practica de losvalores en nuestras vidas cotidianas, es por parte de un aprendizaje, experiencia (ya sea personal o externa al individuo), estas por lo general echas o inducidas por los padres o eltutor, que el joven: “lo que vea, es lo que aprenderá y como lo vea aplicado es así como él también lo aplicará”, ya que aun esta en su etapa de crecimiento y formación.
En los jóveneses muy común el bajo uso y practica de los valores ya sea por ignorancia, intolerancia de la sociedad hacia la ideas de los jóvenes, el uso de medios como la violencia para imponer lapropia forma de pensar o ser, o la discriminación y exclusión, tanto del resto de la sociedad hacia los jóvenes como entre grupos juveniles con ideologías opuestas, es decir,diferentes formas de pensar. Los jóvenes de hoy en día, se ven rodeados por una gran cantidad de antivalores que son mostrados como “valores”,pero que ralmente no los son, y estos antivalorespueden ser inducidos por diferentes patrones o modelos a seguir, y esto como lo hemos comentado antes, no solo esta presente en los jóvenes sino en la sociedad en general.
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