CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION EN EL ADOLESCENTE PASIVO

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION EN EL ADOLESCENTE PASIVO
Si la pre adolescencia se caracteriza para la aparición de variados factores físicos, psicológicas y sociales, la adolescencia, en cambiopasa por la etapa, en que esos factores se organizan; con ello el educando adquiere una manera propia de enfrentarse al ambiente, para ser una etapa de iniciación a la edad adulta, se reconoce como unser social, aun vacilante e inseguro que ingresa a un mundo organizado por los adultos. En este nivel el adolescente se reconoce con aptitudes determinadas que vive en una sociedad concreta, a la quedebe integrarse como miembro activo para impulsar el desarrollo de la misma.
Tal reconocimiento y la responsabilidad que trae consigo es parte de las causas de la inseguridad que caracteriza a laadolescencia. El descubrimiento de su propio ser, su modo de ser, sus posibilidades, su papel en la familia y en la sociedad, los deberes que leer asignan, los derechos que posee y algunos otros que aún nole conceden y que debe conquistar, entre otros.
La importancia de la educación se ha hecho notar al ser un medio de transmisión idónea para influir y determinar la personalidad con un encaje formativodel individuo. Si es verdad que por medio de la educación inicial se comienzan a dar los primeros brotes de personalidad, es en la escuela formal donde se hace mayor énfasis en el crecimiento del serhumano con una gran variedad de elementos que le ayudan a crecer integralmente a la persona, en donde asimilara mejor una asignatura como la historia.
El educando recibe una gran variedad deconocimientos que le ayudan a desenvolverse con mayor propiedad en el campo de acción que le ha tocado vivir, desde la niñez, hasta la edad adulta.

Podemos sin temor a equivocarnos darle al adolescentedeterminadas característica, que por otra parte son las mismas que caracterizaron a los adolescentes del pasado inmediato. Algunas de estas características (ª ) son:
Fuertes pasiones
Deseos corporales,...