caracteristicas de la escritura
Páginas: 3 (721 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2014
“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan”
CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES
En nuestra escuela… todos aprendemos
Quinta Sesión Ordinaria
ZONA ESCOLAR: P010 MUNICIPIO: IxtlahuacaSEDE: Prim Miguel Hidalgo
LOCALIDAD: Jalpa de los Baños FECHA: 28 de febrero de 2014 HORARIO: 9:00 – 14:00 hrs
ORDEN DEL DÍA
N.P.
ACTIVIDAD
HORARIO
1Bienvenida y registro de asistencia (REGISTRAR LA HORA DE ENTRADA AL AULA)
9:00-9:05
2
Presentación de la organización del día:
Tratamiento de las temáticas de acuerdo a los ajustes realizados en laruta de mejora el pasado 31 de enero.
Recuento de resultados obtenidos y definición de la temática que se atenderá en la próxima sesión.
Acuerdos y compromisos.
9:06
a
9:10
3
Desarrollo de lasesión por los responsables de academia
9:11 a 11:10
4
Recuento de resultados obtenidos:
Proponga la revisión y valoración en plenaria, de las acciones realizadas hasta el momento, considerandoel siguiente cuadro (p.p. 7 y 8, Guía de la Quinta Sesión)
Prioridad
Rasgos
Acuerdos y compromisos asumidos
Avances
Dificultades encontradas
¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra metaa un mes?
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
LECTURA
ESCRITURA
MATEMÁTICAS
El balance anterior les permitirá detectar la problemática que requiere ser atendida y tratada enAcademia para la próxima sesión del 28 de marzo de 2014, misma que tendrá una duración de 2.5 horas aproximadamente.
Algunos ejemplos pueden ser:
a. ¿Qué estrategias de intervención son necesariaspara niños con dificultades en …?
b. ¿Qué apoyos requeridos podemos solicitar a los padres de familia?
c. ¿Cómo trabajar la lectura con textos discontinuos y mixtos?
d. ¿Qué tipo de situacionesdidácticas debo proponer a los niños para abordar los procesos de lectura: accesar y recuperar, interpretar y reflexionar y evaluar?
e. ¿Qué tipo de material didáctico (individual o colectivo) es...
CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES
En nuestra escuela… todos aprendemos
Quinta Sesión Ordinaria
ZONA ESCOLAR: P010 MUNICIPIO: IxtlahuacaSEDE: Prim Miguel Hidalgo
LOCALIDAD: Jalpa de los Baños FECHA: 28 de febrero de 2014 HORARIO: 9:00 – 14:00 hrs
ORDEN DEL DÍA
N.P.
ACTIVIDAD
HORARIO
1Bienvenida y registro de asistencia (REGISTRAR LA HORA DE ENTRADA AL AULA)
9:00-9:05
2
Presentación de la organización del día:
Tratamiento de las temáticas de acuerdo a los ajustes realizados en laruta de mejora el pasado 31 de enero.
Recuento de resultados obtenidos y definición de la temática que se atenderá en la próxima sesión.
Acuerdos y compromisos.
9:06
a
9:10
3
Desarrollo de lasesión por los responsables de academia
9:11 a 11:10
4
Recuento de resultados obtenidos:
Proponga la revisión y valoración en plenaria, de las acciones realizadas hasta el momento, considerandoel siguiente cuadro (p.p. 7 y 8, Guía de la Quinta Sesión)
Prioridad
Rasgos
Acuerdos y compromisos asumidos
Avances
Dificultades encontradas
¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra metaa un mes?
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
LECTURA
ESCRITURA
MATEMÁTICAS
El balance anterior les permitirá detectar la problemática que requiere ser atendida y tratada enAcademia para la próxima sesión del 28 de marzo de 2014, misma que tendrá una duración de 2.5 horas aproximadamente.
Algunos ejemplos pueden ser:
a. ¿Qué estrategias de intervención son necesariaspara niños con dificultades en …?
b. ¿Qué apoyos requeridos podemos solicitar a los padres de familia?
c. ¿Cómo trabajar la lectura con textos discontinuos y mixtos?
d. ¿Qué tipo de situacionesdidácticas debo proponer a los niños para abordar los procesos de lectura: accesar y recuperar, interpretar y reflexionar y evaluar?
e. ¿Qué tipo de material didáctico (individual o colectivo) es...
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