Caracteristicas De La Etica

Característica de la Ética. Estas circunstancias nos conducen a tocar los amplios campos de la historia, la filosofía en sus variados aspectos, la psicología, etc.
La ética está en relación con el hombre, por ser energía de la personalidad humana, que es generadora del progreso y la civilización.
➢ Teórica o General: Por tener sus conocimientos especulativos puramente racionales, sobre elcriterio o norma de la moral
➢ Práctica o Especial: Por estudiar los medios particulares, las virtudes, los deberes, etc.
➢ Ciencia Filosófica: Que actúa en el plano de los valores y la controversia.
➢ Forma de Conciencia: Se ocupa de algo muy abstracto “el debe ser”.
➢ Establece principios universales: Busca formular explicaciones teóricas generales, aplicables en toda sociedady todo tiempo.
➢ Enfoca la moral como fenómeno: Toma en cuenta los valores, sean estos positivos o negativos, en cada época.
➢ Orienta el Comportamiento Moral: Señala las normas adecuadas de la convivencia.
➢ Esta presente en todo acto humano: Es un elemento universal y básico de cohesión social.
II. Relación de la Ética con otras Ciencias
La Ética es una ciencia filosófica, peroello no quiere decir que pueda valerse, para su desarrollo, de las conclusiones establecidas por otras ciencias que, desde diversos puntos de vista, analizan al hombre y a la sociedad.
• Psicología. La psicología es la ciencia que más emparentada está con la ética. Literalmente psicología significa tratado (logos) del alma


El desarrollo de las capacidades individuales, el trabajo enequipo y la pasión por la profesión son claves para la innovación educacional. Fullan presenta a la escuela como una comunidad para el aprendizaje, donde la participación es fundamental en la implementación del cambio. El experto destaca el empoderamiento que debieran tener los profesores al interior de sus comunidades. Promueve, así una “reculturización” interna de las escuelas, lo que significareflexionar en torno a las prácticas docentes, con énfasis en la innovación y colaboración entre profesores y directivos.
Michael Fullan, es comenzar a poner el énfasis en la formación inicial y los grandes desafíos que emprenderemos junto a nuestros profesores”.
Las disciplinas teóricas o gnoseológicas abordan problemas cognoscitivos, es decir, están las teorías del conocimiento, la lógica y lafilosofía de la ciencia.

Las disciplinas prácticas se refieren a la acción humana, centra su atención en todo principio humano, aquí están: la ética, la axiología, la estética, la filosofía del derecho, de la política, de lo social, de la educación, de la cultura y de la religión.

En conclusión, estas disciplinas están englobadas en la Antropología filosófica cuyo objeto de investigación es elhombre como sujeto de la cultura, como creador y sustentador de valores morales, religiosos, estáticos, económicos, etc..

La ética aplicada o normativa guía la conducta para decidir cual es la mejor decisión en toda situación, aquí
BIBLIOGRAFÍA: Universidad Metropolitana de Quito: "Ética"Sonia Velasco Castro.

Ensayo

La ética que es ciencia, dentro del ámbito de la filosofía, tiendea determinar la significación de la vida humana, obliga al estudio, a la investigación y al razonamiento sobre la biología moral, en cuanto al hombre se refiere. Según Emeterio 2007.”La ética es, aquella instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma de cómo se comporta el hombre y al mismo tiempo, la instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de cómo debemoscomportarnos y hacia donde debemos dirigir nuestra acción.”
Se puede decir que la ética es el comportamiento, en la cual la conducta y el actuar de las personas es deber y obligación de la moralidad, conforme la voz interior del individuo que razona, lo que nos demuestra que es la base del saber y la voluntad humana.
Las Principales característica de la Ética son: según (ARGUETA, marzo 2010),...