Caracteristicas De La Orientacion Educativa

CARACTERÍSTICAS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
* CIENTIFICA: Posee un marco teórico que fundamenta las acciones a emprender.
* SISTEMATICA: Requiere de secuencia lógica que se produce a travésde sus etapas.
* OBJETIVA: Se aplica en el momento y condiciones existentes en el contexto de la realidad.
* INTERDISCIPLINARIA: Toma como eje central al alumno y si aprendizaje.
*INTEGRADORA: Organización escolar como un todo armónico que coordinado conduce al logro de lo planteado.
* TRANSFORMADORA: Propicia aprendizajes significativos en los sujetos.
* FLEXIBLE: Se adecua alas características, necesidades y recueros del individuo, institución y entorno.
* FORMATIVA: Atiende aspectos biopsicosociales del educando para su desarrollo armónico durante todos procesos deaprendizaje.
* PARTICIPATIVA: Requiere la intervención activa y consciente del personal, alumnos, padres y comunidad.
* DINAMICA: Sujeta a un constante proceso de cambio de acuerdo a lasnecesidades actuales.
* PERMANENTE: Proceso continuo inherente e inseparable de la educación, y propicia un desarrollo saludable y pleno de los escolares desde el nivel prescolar hasta el superior.OBJETIVO
Que el orientando logre conciencia de su situación actual, su desarrollo escolar, personal, vocacional, profesional y su compromiso social, a donde quiere llegar, dirección en que la habráde avanzar para llegar a su destino. |
Para eso se deben conocer las características específicas del individuo y del contexto. Que el orientador disponga de los conocimientos e instrumentosnecesarios para ayudar al orientando.
PRINCIPIOS BÁSICOS:
* Indicativa para todos los sujetos.
* Es de carácter preventivo
* Es un proceso contínuo
* Atiende facetas de personalidad delsujeto
* Fomenta autoconocimiento y autorrealización
* Formar al individuo como persona para asumir una responsabilidad social
FUNCIONES:
* Informativa por medio de conferencias, pláticas,...