Caracteristicas de los niños.

Características de los niños y niñas prosociales.


Receptividad emocional vicaria.
-Algunos pensadores han señalado la función de la empatía y la simpatía en el altruismo.
-No todas lasreacciones emocionales ante las penas de los demás desembocan en conductas prosociales.
-Parece que el hecho de que la empatía esté asociada o no a la conducta prosocial de los niños depende del métodoque se emplee para valorar dicha empatía.
-Los que reflejan empatía de forma no verbal suelen ser más serviciales y generosos que los que no la demuestran.
-Los niños que demuestran preocupación otristeza en sus rostros cuando ven las situaciones de los necesitados, sobre todo los chicos, parecen especialmente dispuestos a prestar asistencia a los demás.
-Los niños empáticos y compasivosparecen especialmente propensos a adoptar actitudes prosociales.
Características cognitivas.
-Hemos visto que los niños prosociales suelen ser sociables y socialmente competentes, bien adaptados yemocionalmente responsivos ante los demás.
-En muchas situaciones en que una persona puede ayudar a otra, es posible que no se requiera un alto grado de actividad cognitiva para comprender lanecesidad o la angustia de la otra persona.
La inteligencia general.
-Parece que la inteligencia probablemente facilita la conducta prosocial en ciertos subconjuntos de circunstancias, quizá en aquellas enque resulta difícil detectar las necesidades de la otra persona o resolver cómo se puede prestar ayuda.
Adoptar perspectivas.
-Los datos empíricos indican que adoptar las perspectivas de los demásdesempeñan sin duda una función en la conducta prosocial, pero quizá no sea uno de sus requisitos previos (ni siquiera del altruismo) en todas las circunstancias.
-Es evidente que la simplecapacidad de adoptar perspectivas es importante para imaginar cómo se sienten los demás y qué les hace sentir de forma diferente.
-Los niños que tienen una alta capacidad de adoptar perspectivas eran más...