CARACTERISTICAS DE LOS PROFESORES PRODUCTO 6



LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA

ANALISIS CURRICULAR

CUADRO COMPARATIVO LECTURA EL CURRICULUM MOLDEADO POR LOS PROFESORES GIMENO SACRISTAN

MAESTRA LUZ LEONOR SANCHEZ

LAIDY ALEJANDRAJIMENEZ ALVAREZ

CUARTO SEMESTRE






CUADRO COMPARATIVO EL PROFESOR COMO EJECUTOR, MEDIADOR Y CREATIVO
EJECUTOR
MEDIADOR
CREATIVO

*El profesor ejecutor de directrices es un profesordesprofesionalizado.

*La aceptación del profesor “ejecutor” ha sido reforzada, desde un punto de vista “científico”, al concebir las competencias docentes como una agregación de destrezas someterles a control depatrones específicos de comportamiento.

*El modelo de racionalidad técnica no es aplicable, en sentido estricto, a los profesores, como tampoco se adjudica rigurosamente a otros profesionales cuyaactividad puede parecer que cae más en ese esquema, un médico, un arquitecto.

*El profesor como ejecutor parte de una concepción de la naturaleza humana bien diferente o quiere soslayar ese carácter creadorde los profesores, en aras del sometimiento al patrón de conducta reclamado por el sistema social-escolar en el que opera, es curiosa la disociación e incongruencia que supone, en ocasiones, aplicarun concepto determinado de aprendiz activo al alumno y preconizar, al tiempo, para el profesor el papel contrapuesto.


*profesor como un mediador decisivo en el currículum establecido y los alumnos,un agente activo en el desarrollo curricular, un modelador de los contenidos que se imparten y de los códigos que estructuran esos contenidos, condicionando con ello toda la gama de aprendizajes delos alumnos.

*Esa idea de mediación trasladada al análisis del desarrollo del curriculum en la práctica significa concebir al profesor como un mediador.

*Por lo tanto esto conlleva a que laconstante actualización del docente debe de desarrollar cualidades que les permitan ser competentes en todos los sentidos, siempre en cualquier situación que estemos es muy importante predicar con el...