CARACTERISTICAS DE LOS
NIÑOS DE 8 Y 9 AÑOS
CARACTERISTICAS EVOLUTIVAS
DESARROLLO PSICOMOTOR
Toma de conciencia de los diferentes segmentos
corporales.
Posibilidades del relajamiento globaly
segmentado.
Independencia funcional de diversos segmentos y
elementos corporales.
Tienen adquirida gran parte de la motricidad fina
(escritura).
Afianza las habilidades motrices básicas y se
puedecomenzar a trabajar las habilidades
especificas. Estas habilidades toman contacto con
el acontecimiento físico mediante ejercicios muy
suaves, mejorando la fuerza, crecimiento
muscular, coordinación,equilibrio, etc.
DESARROLLO SOCIAL
Juicios de formación de grupos.
Protagonismo y liderazgo.
Afán de aventuras y prestigio social.
Competitividad (juegos o deportes que
desarrollen, dondeabra reglas definidas y
aceptadas colectivamente).
Aceptación del mando social dominante.
La imagen moral mostrada por el adulto
implicara las bases para su integración social,
basada en respeto yaceptación de normas y
leyes comunitarias.
DESARROLLO INTELECTUAL
Periodo operacional concreto (7 a 11 años). En
esta etapa el niño es capaz de desarrollar un
pensamiento lógico, por lo tanto tienela
capacidad para resolver problemas de manera
lógica, pero aun no puede pensar en termino
abstractos.
Periodo de operaciones concretas.
Dominante de las 4 operaciones asimétricas.
Desarrollaestrategias de memoria: Ensayo,
organización de imaginación y el realismo.
DESARROLLO AFECTIVO
Equilibrio emotivo.
Extroversión.
Ajuste a las normas sociales.
Desarrolla el control de lasmanifestaciones de
sus emociones.
Disminuye sus miedos.
CARACTERISTICAS
PSICOLÓGICAS
Perdida del egocentrismo.
Colaboración y cooperación con todos.
Progresan en su capacidad de observación.Sociabilidad.
Entendimiento de normas y el por qué.
Mayor importancia a los amigos.
Mas consientes de su entorno.
CARACTERISTICAS DEL
DESARROLLO
En esta etapa el niño tiene como una de sus
principales...
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