Caracteristicas de un Ingeniero Civil

El egresado de ingeniería civil desarrolla habilidades globales de análisis y diseño, así como de planeación, control, organización y dirección de proyectos de ingeniería. Algunas habilidades terminales asociadas a las globales en cada uno de los subsistemas son:
1. Ambiental: Análisis y diseño de plantas de control de contaminación.
2. Estructuras: Análisis y diseño estructural de edificioscomerciales e industriales.
3. Construcción: Administración de la construcción de proyectos de edificación.
4. Transporte: Análisis y diseño de sistemas de transporte.
5. Geotecnia: Estudios de mecánica de suelos
6. Hidráulica: Administración de recursos hidráulicos.
La carrera de ingeniería civil tiene como núcleo básico a las siguientes áreas:
1. Las matemáticas, para modelar los fenómenosdel comportamiento de los materiales y realizar las operaciones de cálculo.
2. La física, para entender y aplicar las leyes naturales que regulan el comportamiento de los materiales.
3. La mecánica de los fluidos, para comprender las leyes que rigen el comportamiento estático y dinámico de los mismos, principalmente el agua. En menor grado requiere de la química, para interpretar los diversosmateriales con los que trabaja.

Índice
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5











La cultura
La palabra cultura proviene del idioma de los latíos de la península itálica, es decir del latín, y con ella se hacía referencia a todo lo relacionado con la acción de cultivar la tierra, como el conjunto de las realizaciones genéricas del espíritu humano. El desarrollodel conocimiento y las facultades intelectuales del hombre, de cualquier tiempo o lugar, y las características que como grupo y como fenómeno histórico-social lo definen y determinan.
Los objetos culturales
La lectura de los objetos culturales debe considerar tres niveles de estudio: lo físico, que describe sus características cuantitativas como la forma, tamaño, peso y función ; lo histórico, quedescribe sus características cualitativas como su uso, su devenir en el tiempo y el trasfondo sociocultural ; lo psicológico, que revela a través de la lectura de signos y símbolos.
El arte
Arte proviene del latín y es un sustantivo tanto masculino como femenino, sirve para reconocer como virtud las habilidades y destrezas que se aplican al hacer algo de manera sobresaliente. Como lo define eldiccionario, el conjunto de preceptos y reglas necesarios para hacer cualquier cosa bien.
Las artes visuales
Comprenden toda manifestación que se percibe por la vista, como la arquitectura, escultura, pintura, grafica, fotografía, escenografía, mímica, dibujo y literatura, entre otras; las artes auditivas comprende a aquellas que se disfrutan por el oído, como la música, el canto, la oratoria yla declamación, entre otras; las artes audiovisuales son aquellas que requieren tanto de la vista como del oído para su disfrute, como la danza, el ballet, el teatro, el cine, la ópera y el circo entre otras.
Los elementos comunes en los diversos sistemas de arte
La observación es un acto común y ordinario en la vida diaria, cuando este hábito de observación se vuelve reiterativo sobre el mismofenómeno, se convierte en un acto de estudio y se caracteriza por tratar de entender con mayor claridad las leyes que lo gobiernan y determinan. Se estudia para conocer, para saber más y para poner en práctica lo estudiado. Observar, estudiar e investigar son actividades cotidianas que se aplican en acciones ordinarias como correr o bailar, y en complejas como cocinar o tomar fotografías.
Tema ySubtema
Es necesario considerar como cierto que observamos y atendemos todo aquello que nos llama la atención, tratando de entender que es, que significa, como puedo referirme a ello, cómo debo nombrarlo; para definirlo utilizamos nuestra experiencia de ver, oír, y sentir y de pensar que hemos acumulado en el tiempo para, asignarle un nombre genérico o temático a lo observado, es decir, lo...