Caracteristicas del autismo
El autismo es un Trastorno Generalizado del Desarrollo, de origen biológico (tiene un importante componente genético o poligenético) que afecta cualitativamente adiversas funciones psicológicas:
• Interacción social.
• Comunicación verbal y no verbal.
• Simbolización e Imaginación (sobretodo de tipo social).
• Los modos de comportamientos rígidos,inflexibles, presentando un patrón de intereses restringidos y patrones estereotipados de conducta.
Los niños autistas no pueden desarrollar con normalidad esas capacidades en un periodo crítico que seextiende entre los 18 meses y los 5 años.
Al mismo tiempo el autismo suele tener asociados otros rasgos:
• Retraso Mental.
• Problemas de conducta.
• Estados de agitación, ansiedad...
•Depresión.
• Trastornos de la alimentación.
• Trastornos del sueño.
• Trastornos de acción motriz.
Necesidades educativas (N.E.E) de los niños con autismo y T.G.D
• Deficiencias sociales:
•Aislamiento e indiferencia hacia otras personas.
• Ausencia de contactos sociales y espontáneos.
• Rituales.
• Escasez de comprensión de reglas.
• Ambientes muy estructurados.
• Deficienciascomunicativas:
• Ausencia de comunicación espontánea o intencional.
• Largos monólogos (en aquellas personas con habilidades especiales)
• Lenguaje ecolálico, con entonación lineal y coninversión de pronombres personales.
• Imaginación y juego simbólico:
• Tienen un abanico muy pobre de actividades muy poco creativas e imaginativas.
• Ausencia de juego simbólico.
• Abundantesmovimientos repetitivos y estereotipias.
Las n.e.e que manifiestan estos alumnos están directamente determinadas por las notas esenciales que definen su desarrollo general en todas las áreas, por lasalteraciones que evidencian en cada una de ellas, y por la interacción del sujeto con el marco escolar.
Las características fundamentales del desarrollo autista son:
• Problemas en la adquisición...
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