CARACTERISTICAS DEL CONTENIDO DEL PAB Y HRS DE ESTUDIO

CARACTERISTICAS DEL CONTENIDO DEL PAB Y HRS DE ESTUDIO (MONTERO)
Materias:
Lenguaje
Unidad 1: Sonido, Fonemas y letras.
Unidad 2: Uso de las consonantes “B” y “V”
Unidad 3: Uso de las consonantes“S”, “C” y “Z”
Matemática
Unidad 1: Conjuntos
Unidad 2: Aritmética-Valor numérico-Signo de agrupación
Unidad 3: Binomio de Newton-Teorema del resto-Operaciones con polinomios
Unidad 4: Producto notable yfactorización
Unidad 5: Factorización
Unidad 6: Fracciones algebraicas
Unidad 7: Ecuaciones y sistemas lineales
Unidad 8: Ecuaciones no lineales
Unidad 9: Inecuaciones
Unidad 10: Logaritmo
QuímicaUnidad 1: Concepto básico de química
Unidad 2: Estructura atómica
Unidad 3: Nomenclatura y formulación de los compuestos inorgánicos
Física:
Unidad 1: Introducción a la física
Unidad 2: Metrología
Unidad3: Termología
Unidad 4: Vectores
Unidad 5: Óptica
Unidad 6: Estática
Unidad 7: Cinemática
Tiempo de Estudio: El total de horas de estudio por día para todos los postulantes al PAB es de 4 horas aldía.
CARACTERISTICAS DEL CONTENIDO DEL PAB Y HRS DE ESTUDIO (SANTA CRUZ)
Matemática
Unidad 1: Aritmética y exponentes
Unidad 2: Algebra
Unidad 3: Geometría y trigonometría
Unidad 4: Geometríaanalítica
Física
Unidad 1: Introducción y metrología
Unidad 2: Termología
Unidad 3: Vectores
Unidad 4: Óptica
Unidad 5: Estática
Unidad 6: Cinemática
Unidad 7: Dinámica
Unidad 8: Electrología
Unidad 9:Física moderna
Química
Unidad 1: Química y materia
Unidad 2: Estructura atómica
Unidad 3: Nomenclatura y formación de los compuestos inorgánicos
Unidad 4: Definiciones químicas
Unidad 5: Gases
Unidad 6:Ecuaciones químicas-Estequiometria
Unidad 7: Soluciones
Unidad 8: Química orgánica
Lenguaje
Unidad1: Representaciones sociales de la lectura
Unidad 2: Defensa de la palabra
Unidad 3: La clonaciónUnidad 4: Albert Einstein
Unidad 5: El diario a diario
Unidad 6: Las idea multiplicadas
Unidad 7: Homo ¿Sapiens o videns?
Unidad 8: ¿Especialización o comunicación?
Biología
Unidad 1: Biología...