caracteristicas del desarollo

ESTA INFORMACION FUE SACADA DEL DOCUMENTAL LLAMADO “DE PANZAZO” POR CARLOS LORET DE MOLA
El documental crítica la calidad de educación que reciben los alumnos en México tanto por parte del gobierno y los maestros.
En este documental nos dan una información de la educación y muchos datos que la mayoría de las personas no conocemos como por ejemplo:
Al gobierno de México casi no le importa lacalidad de maestros de las escuelas ni mucho menos que las plazas para ser maestro en ocasiones hasta se vendan y para colmo que no exista un registro o una base de datos de cuantos maestros existen en el país.
Otro dato importante que nos dan a conocer son las estadísticas tales como: de cada 100 alumnos que empiezan la primaria, solo 45 acaban la secundaria, solo 25 acaban el bachillerato, 13 seinscriben a la universidad y solo 2 acaban el pos grado.
Otra estadística sobre los alumnos es que los que acaban la primaria ganan 4000 pesos al mes, los que terminan la secundaria 5500 pesos al mes, bachillerato ganan 6000 pesos al mes, y los que terminan le posgrado ganan 52,000 pesos al mes.
Loret de Mola hace una pregunta que me llamo mucho la intención ¿Por qué dejan de estudiar si esalgo que les conviene?
La educación es un sistema en el cual están involucrados varias personas pero si alguna de esas personas falla el sistema falla, los integrantes de ese sistema son los alumnos, maestros y el gobierno.
Los 3 tienen la culpa de que educación este como siempre lo ha estado de hecho todos somos los culpables de que educación este mediocre y deficiente.
Una frase que dijeron es :No podemos cambiar al mundo si nosotros no empezamos por cambiar..
En este sistema también entra el gobierno ya que no maneja bien los fondos para educación la mayor parte de educación es deficiente y el gobierno lo único que hace es pagarle a los maestros sin fijarse que los alumnos aprendan el conocimiento requerido que se les da a los alumnos hoy en día. Los maestros solo se apegan a lo queviene en su programa de educación que le brinda el gobierno y no enseñan lo que de verdad deberían enseñar. Así se evitan problemas mayores.
Esta documental nos hace que reflexionemos sobre la educación que hay en México y que de verdad es muy duro aceptar que todos estamos involucrados en este tipo de educación y aparte el gobierno debería movilizarse más para mejorar la educación, no solo pagarpor que si sino ver el progreso de los alumnos.
También los alumnos deberían aprovechar lo que les están enseñando para poder mejorar el país. Lo peor de todo es que la mayoría de veces las personas que imparten la educación es buena y en la realidad no.
Este documental saco la verdad sobre la educación y a miles de maestros no les gusto por lo que muestra pero solo demuestra que es la verdad.Otra opinión que da Loret de Mola es que los maestros deben de ser evaluados y conforme a los resultados se les aumente el sueldo, se les den bonos, etc, pero si el maestro sale mal en las evaluaciones pues será necesario mandarlo a capacitación o incluso hasta despedirlo.
En conclusión ¡De Panzazo! presenta el estado actual del sistema educativo en México, a los actores principales y cómoinfluyen en la educación de los niños y la importancia que esto tiene en el futuro de nuestro país. Por medio de entrevistas sorprendentes, datos duros y testimonios conmovedores de alumnos, padres de familia y maestros, ¡De Panzazo! descubre la cruda realidad de nuestras escuelas y lleva a la profunda reflexión sobre la educación en México. La película sigue de cerca las vidas de estudiantes actuales ydialoga con los principales actores influyentes en el tema de la educación para lograr presentar un retrato auténtico e impactante de la situación en México y el rumbo que todos llevamos como consecuencia de esta realidad educativa. ¡De Panzazo! es un llamado a todos los miembros de la sociedad mexicana para trabajar por un México mejor.
INFORMACION SACADA DE LA REVISTA PROCESO. LA REDACCIÓN...