Caracteristicas del plan 2011

CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y SU RELACIÓN CON LA CONSTRUCCIÓN DE LA SOCIEDAD MEXICANA
ACTUAL
DAISAKU JUAN CARLOS PUEBLA ARMERÍA

En el artículo tercero constitucional se expresanlos fines de la educación, así como los principios que la rigen.
Del concepto de integral ubicado en nuestra carta magna se desprende que la educación pública debe ser
aquella que corresponda a losfines que en el mismo precepto se mencionan: desarrollar armónicamente las
facultades del ser humano, fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de
la solidaridadinternacional en la independencia y la justicia.
La educación que el Estado proporciona ha de estar a la altura de los requerimientos que impone nuestro
tiempo y que la justicia social demanda: unaeducación inclusiva que conjugue satisfactoriamente la equidad
con la calidad en la búsqueda de una mayor igualdad de oportunidades para todos los mexicanos.
La denominada articulación de laEducación Básica, establecida en el Plan de Estudios 2011, es fundamental
para lograr los fines y propósitos de la educación, porque impulsa la formación integral de todos los alumnos
de prescolar, primariay secundaria del país, con la consigna de favorecer el desarrollo de competencias para la
vida y el logro del perfil de egreso a partir de indicadores de logro claros como son las competencias adesarrollar, los aprendizajes esperados, y los estándares de desempeño que destacan lo que debe lograrse en
lenguaje, matemáticas y ciencias. El Plan de Estudios 2011 define el trayecto formativo quedeben cubrir los
estudiantes, y que debe contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la
sociedad mexicana de la siguiente generación.
Este documento rectorcontempla al estudiante como parte de dos dimensiones la nacional, en esta esfera de
formación vislumbra la edificación de las identidades personal y nacional; la dimensión global refiere al...