Caracteristicas Del Proyecto De Gestion Escolar
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2012
CARACTERISTCAS DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR
El Plan de estudios propone la realización de uno de los tres proyectos de innovación: El proyecto de intervención pedagógica que abordaproblemáticas vinculadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje de contenidos escolares.
El proyecto de acción docente aborda problemáticas relacionadas con los procesos escolares y el proyecto de gestiónescolar, comprende la transformación del orden y de las practicas institucionales que afectan la calidad de educación que ofrece la institución.
Este proyecto de gestión escolar es una propuesta deintervención teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación, via transformación del orden institucional.
Además es un conjunto de acciones realizadas por elcolectivo escolar, orientadas a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos, los recursos y los espacios escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los objetivoseducativos con criterios de calidad educativa y profesional.
Esta gestión cobra sentido como el medio que va a impactar la calidad al plantear La apertura de la escuela hacia la participación de lasociedad y La descentralización del servicio educativo, la autonomía pedagógica de las escuelas y la posibilidad de ejercer una evaluación más determinada.
I. HACIA UN CONCEPTO DE PROYECTO DEGESTION ESCOLAR
Las dos premisas fundamentales de este proyecto es en primer término que el orden institucional y de las prácticas institucionales impacta significativamente la calidad del servicioeducativo que ofrecen las escuelas y en segundo es posible gestionar un orden institucional más apropiado para un servicio de calidad, a partir de modificar de forma intencionada las practicasinstitucionales que se viven en la escuela mediante la construcción de proyectos de gestión escolar.
A partir de estas consideraciones se plantea que si se concibe el proyecto escolar como orientador de...
El Plan de estudios propone la realización de uno de los tres proyectos de innovación: El proyecto de intervención pedagógica que abordaproblemáticas vinculadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje de contenidos escolares.
El proyecto de acción docente aborda problemáticas relacionadas con los procesos escolares y el proyecto de gestiónescolar, comprende la transformación del orden y de las practicas institucionales que afectan la calidad de educación que ofrece la institución.
Este proyecto de gestión escolar es una propuesta deintervención teórica y metodológicamente fundamentada, dirigida a mejorar la calidad de educación, via transformación del orden institucional.
Además es un conjunto de acciones realizadas por elcolectivo escolar, orientadas a mejorar la organización de las iniciativas, los esfuerzos, los recursos y los espacios escolares con el propósito de crear un marco que permita el logro de los objetivoseducativos con criterios de calidad educativa y profesional.
Esta gestión cobra sentido como el medio que va a impactar la calidad al plantear La apertura de la escuela hacia la participación de lasociedad y La descentralización del servicio educativo, la autonomía pedagógica de las escuelas y la posibilidad de ejercer una evaluación más determinada.
I. HACIA UN CONCEPTO DE PROYECTO DEGESTION ESCOLAR
Las dos premisas fundamentales de este proyecto es en primer término que el orden institucional y de las prácticas institucionales impacta significativamente la calidad del servicioeducativo que ofrecen las escuelas y en segundo es posible gestionar un orden institucional más apropiado para un servicio de calidad, a partir de modificar de forma intencionada las practicasinstitucionales que se viven en la escuela mediante la construcción de proyectos de gestión escolar.
A partir de estas consideraciones se plantea que si se concibe el proyecto escolar como orientador de...
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