CARACTERISTICAS DEL TIPO DE TEXTO
CIENTIFICO
1.-CLARIDAD
Gruber explica que cuando se estimula la curiosidad, se activa el circuito de recompensa en el cerebro ytambién aumenta la actividad en el hipocampo, una estructura muy relevante para el aprendizaje y la memoria.
2.-VERIFICALIDAD
Tener un cerebro más preparado puedeayudarnos a mejorar nuestra habilidad de aprendizaje y de memoria. Así lo encontraron Peretz y sus colaboradores en un experimento publicado en Neuroepidemiology (2011).3.-LENGUAJE PRECISO
-El humor proporciona un clima en el que se estimula el aprendizaje, la creatividad y el pensamiento crítico.
4.-UNIVERSALIDAD
Los autores del trabajopublicado en The Journal of Experimental Psychology (2014) pedían que los participantes generaran una definición y luego se les informaba sobre la precisión de surespuesta; leyeran la palabra y su definición; o seleccionaran la definición correcta de entre varias opciones y dándoles feedback después sobre si era o no correcto suejercicio. Los resultados mostraron que generar errores seguidos de feedback (información sobre lo correcto) fue la mejor forma de recordar las nuevas palabras y sussignificados, por encima de todas las demás estrategias
5.-OBJETIVIDAD
-El Dr. Matias Gruber explica que cuando se estimula la curiosidad, se activa el circuito derecompensa en el cerebro y también aumenta la actividad en el hipocampo, una estructura muy relevante para el aprendizaje y la memoria.
- En un conjunto de curiososexperimentos, Rosalind Potts y David Shanks pidieron a un grupo de personas que aprendieran definiciones de palabras inglesas poco comunes utilizando varias estrategias.
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