Caracteristicas Docentes

E N S A Y O.

Considero que es importante realizar cambios en la educación pues no es bueno que los alumnos y padres de familia rebasen los conocimientos de los docentes tomando en cuenta que la tecnología avanza y cada vez son más sofisticadas que les brinda a los jóvenes información a manos llenas, así como la forma de vida; por una parte los padres que dejan en mano de los docentes laeducación completa de l@ s niñ@s y las complicadas generaciones que cada vez son más desafiantes. Por lo que es de importancia que los docentes se involucren y cambien su forma tradicional de enseñanza. Esto implica participación en comunidad y que la adquisición de conocimientos sea un proceso de carácter social, las comunidades de practica pueden ser presenciales o virtuales; esto les proporcionaflexibilidad, accesibilidad y un rápido entendimiento. Los docentes y alumnos comparten metas, crean un ambiente de aprendizaje y para lograrlo es preciso que los maestros trabajen en coordinación con otros profesionales informándose constantemente de los cambios o mejoras en los planes de trabajo; que los alumnos desarrollen al máximo sus capacidades, que la enseñanza sea planificada por elcolectivo y se establezcan finalidades claras, crear un clima de grandes expectativas. También es imprescindible la práctica docente flexible ya que día con día los docentes construyen y planean sus actividades desde distintas perspectivas. Por ejemplo, durante una clase se pueden presentarse dificultades o necesidades que en un principio no se tomaron en cuenta, pues son impredecibles. Lo importantees asumir una práctica reflexiva y que logre cuestionar lo que realiza diariamente. Para esto es necesario que el docente se involucre y forme parte de estos cambios siendo consiente del rol que desempeña en el aula, tener presente las siguientes características: disfrutar lo que hace, ser sensible, dar confianza alumnos.
La RIEB proporciona áreas de oportunidad tanto para los alumnos, profesoresy padres de familia, las cuales son de importancia identificar y aprovechar para que la nueva reforma funcione y nos proporciona herramientas necesarias para que los alumnos, sobretodo, enfrenten los retos que día con día se les presentan.
Las características del programa 2011, están enfocadas al desarrollo de competencias en l@s niñ@s, las cuales tienen la finalidad de integrar aprendizajes quesean utilizados en su vida cotidiana. Centrar el trabajo en el desarrollo de las competencias traerá como consecuencia que l@s niñ@s adquieran seguridad, creatividad, autonomía, sean más participativos y sobre todo que conozcan más sobre el mundo.
La importancia de la reforma nos demuestra que finalmente, se trata de buscar y encontrar nuevas estrategias para que la enseñanza-aprendizaje enMéxico mejore y que con el apoyo y colaboración de los docentes, como del alumnado y padres de familia, la comunidad en general pueda llevarse a cabo.
Es importante resaltar que la propuesta es interesante y que puede funcionar siempre y cuando las oportunidades de desarrollo sean para todos y que así mismo se tenga acceso a la información de cursos y programas. Esto podría elevar la capacidad no solode los profesores sino también de los alumnos que al ir adquiriendo y desarrollando las competencias, las cuales no adquirirá definitivamente; ampliara y enriquecerá en función de la experiencia. Cada vez con mayor complejidad, ya que este programa está diseñado para manejarse y obtener resultados en 12 años; siguiendo un patrón desde la educación preescolar hasta la secundaria. Es convenienterecalcar que la participación del docente es imprescindible para lograr buenos resultados
El programa tiene un carácter abierto, lo que permite que el docente sea el responsable de manejar y considerar que competencias y aspectos necesita favorecer dentro del aula asi mismo seleccionar los temas que le sean de mayor relevancia.

NURVOS RETOS, NUEVOS PROGRAMAS.

TECNOLOGIAS, PARA MEJORES...