caracteristicas evolutivas de los niños
Perfil del niño de 4 años.
Lenguaje:
• Hace preguntas ¿por qué? ¿cómo?
• Le gustan los juegos de palabras.
• Combina hechos, ideas y frases para reforzar un dominiode palabras y oraciones.
• No le gusta repetir las cosas.
• Tienen dificultades con los tiempos de verbos.
• Hacen oraciones más largas.
Caracteristicas de 4 a 5 años
Los pronombresposesivos "el mío" y "el tuyo" se producen.
Eran precedidos desde los 36 meses por las expresiones "mi mío" y "tú tuyo" y ("su suyo").
Aparece con cuando expresa instrumento, por ejemplo: golpear con unmartillo.
Los adverbios de tiempo aparecen "hoy", "ayer", "mañana", "ahora", "en seguida".
Entre los 54 y 60 meses aparecen circunstanciales de causa y consecuencia "el gana porque va deprisa", "Eles malo, por eso yo le pego".
Agrupar y clasificar materiales concretos o imágenes por: su uso, color, medida...
Comenzar a diferenciar elementos, personajes y secuencias simples de un cuento.El niño aprende estructuras sintácticas más complejas, las distintas modalidades del discurso: afirmación, interrogación, negación, y se hacen cada vez más complejas.
Las preposiciones de tiemposon usadas con mucha frecuencia.
Los niños comienzan a apreciar los efectos distintos de una lengua al usarla (adivinanzas, chistes, canciones...) y a juzgar la correcta utilización del lenguaje.Entre los 4 y 5 años:
• Comprende algunos conceptos relativos al espacio, como "detrás", "al lado de".
• Entiende preguntas complejas.
• El habla es comprensible pero comete errores al pronunciarpalabras complejas, difíciles y largas, como "hipopótamo".
• Vocabulario de 1.500 palabras aproximadamente.
• Utiliza el tiempo pasado de algunos verbos irregulares como "tuve", "fui".
• Describecómo hacer cosas como pintar un dibujo.
• Define las palabras.
• Enumera elementos que pertenecen a una categoría, como animales, vehículos, etc
• Responde a las preguntas de "¿Por qué?"
Perfil...
Regístrate para leer el documento completo.