Caracteristicas evolutivas
Páginas: 2 (486 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2010
CAPACIDADES COGNITIVAS
CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS
CAPACIDADES AFECTIVAS
EL NIÑO SE DESARROLLA por
Capacidades que tiene el niño para comprender el mundo que le rodea y poder actuar en el.Razonamiento y pensamiento lógico.
CAPACIDADES MOTRICES
Porque que ha habido alguien con interés para explicar, para hacerse entender, en definitiva para comunicar.
ÁREAS DEL DESARROLLO
SUBESTUDIOS
Ocurre en los primeros seis años.
Explicación de estas capacidades desde el nacimiento hasta que empieza a dominar el lenguaje verbal.
Pensamiento y la inteligencia de los niños y niñasdesde los dos años hasta aproximadamente el final de la etapa de educación infantil.
Área motriz:
Movimientos del cuerpo
Área cognitiva:
Comprender el mundo y actuar en el.
Área afectiva:Capacidades de sentirse bien, consigo mismo y en sociedad.
Del segundo al sexto años de vida
Primeros años de vida
Esta provisto de una serie de reflejos arcaicos.
Posibilidad de usar lasmanos coger y explicar los objetos.
Finaliza una vez alcanzada la capacidad de locomoción independiente.
Desde el nacimiento hasta el año y medio o dos años.
Las habilidades que desarrollo en elprimer año le servirán como base para desarrollar más.
De los 2 a los 6 años.
La construcción del esquema corporal
*Acceso a las funciones simbólicas.
*Imitación diferida.
*Elaboran supropia explicación de la que los adultos les dan.
*Piaget : el pensamiento de los pequeños es egocéntrico, artificialismo, finalismo, animismo.
*Necesitan ayuda del ser humano para sobrevivir.*Capacidades perspectivas -visión –audición -tacto –gusto –olor -interoceptivas
*Acción que el mismo se hace sobre los objetos
*Inteligencia sensorio motora
*Situación decomunicación
*imita sonidos,
La orientación en el espacio y el tiempo
Gracias a su conocimiento de su cuerpo podrán desarrollar la noción del tiempo y espacio
Gracias al movimiento...
CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS
CAPACIDADES AFECTIVAS
EL NIÑO SE DESARROLLA por
Capacidades que tiene el niño para comprender el mundo que le rodea y poder actuar en el.Razonamiento y pensamiento lógico.
CAPACIDADES MOTRICES
Porque que ha habido alguien con interés para explicar, para hacerse entender, en definitiva para comunicar.
ÁREAS DEL DESARROLLO
SUBESTUDIOS
Ocurre en los primeros seis años.
Explicación de estas capacidades desde el nacimiento hasta que empieza a dominar el lenguaje verbal.
Pensamiento y la inteligencia de los niños y niñasdesde los dos años hasta aproximadamente el final de la etapa de educación infantil.
Área motriz:
Movimientos del cuerpo
Área cognitiva:
Comprender el mundo y actuar en el.
Área afectiva:Capacidades de sentirse bien, consigo mismo y en sociedad.
Del segundo al sexto años de vida
Primeros años de vida
Esta provisto de una serie de reflejos arcaicos.
Posibilidad de usar lasmanos coger y explicar los objetos.
Finaliza una vez alcanzada la capacidad de locomoción independiente.
Desde el nacimiento hasta el año y medio o dos años.
Las habilidades que desarrollo en elprimer año le servirán como base para desarrollar más.
De los 2 a los 6 años.
La construcción del esquema corporal
*Acceso a las funciones simbólicas.
*Imitación diferida.
*Elaboran supropia explicación de la que los adultos les dan.
*Piaget : el pensamiento de los pequeños es egocéntrico, artificialismo, finalismo, animismo.
*Necesitan ayuda del ser humano para sobrevivir.*Capacidades perspectivas -visión –audición -tacto –gusto –olor -interoceptivas
*Acción que el mismo se hace sobre los objetos
*Inteligencia sensorio motora
*Situación decomunicación
*imita sonidos,
La orientación en el espacio y el tiempo
Gracias a su conocimiento de su cuerpo podrán desarrollar la noción del tiempo y espacio
Gracias al movimiento...
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