Caracteristicas Psicologicas del se humano desde el nacimiento hasta la senectud

2.6 Orientación para la vida
2.6.1 Características psicológicas del desarrollo evolutivo del ser humano, desde la infancia hasta la senectud
Psicología del desarrollo humano: Es la rama de la psicología que se encarga de estudiar los cambios conductuales y psicológicos producidos desde el nacimiento hasta la muerte y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relacióncon el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos para poder llegar a conocer los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".
La teoría del desarrollo humano está compuesta en 3 partes las cuales son:
Describir los cambios en una o más áreas de conducta o de actividad psicológica.
Describir los cambios en elcerebro en relación con las otras áreas de conducta o actividad psicológica.
Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito1.
La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el desarrollo. Desde el punto de vista de la psicología la herencia se refiere a las características físicas que los padres trasmiten a los hijos mediante los genes, la herencia también es responsable dela conducta del individuo mediante la repercusión que se tienen en las estructuras corporales como el sistema nervioso. Según Donald Hebb el ambiente abarca varias influencias: el ambiente químico, químico postnatal, experiencias sensoriales constantes, experiencias sensoriales variables, eventos físicos traumáticos.2
Los factores Psicológicos se relacionan con factores perceptuales, cognitivos,emocionales y de la personalidad que también influyen en el desarrollo. Los factores son las relaciones interpersonales, sociales y culturales es importante la cultura y el contexto social en donde la persona se desenvuelve, debido a que estos factores van a permitirle actuar de manera eficaz y con independencia en su entorno, permitiéndole aprender a pensar a solas o con ayuda de alguien más,creando así un estado mental de funcionamiento superior cuando interacciona con su medio y otras personas.
2.6.1.1 Etapa prenatal
3Es la que se inicia y se desarrolla en el vientre de la madre, desde el momento de la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Esta etapa pasa por tres periodos los cuales son:
Periodo zigotico: Es cuando el espermatozoide fecunda al ovulo y se forma el huevo ocigoto. Después este comienza a dividirse en células y aumenta su tamaño hasta formar el embrión.
Periodo embrionario: Dura 6 semanas, en las cuales el embrión se divide en tres capas que se van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
Periodo Fetal: finaliza el embrión, el feto ya tiene definida la forma del ser humano que después se desarrolla durante9 meses abandona el claustro materno en el acto de nacimiento4. (Véase anexo 1)
Etapas del embrión:
Segmentación: Es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado hasta llegar al estado de blástula, dando lugar a numerosos blastómeros. Puede ser, según la participación de todo el vitelo o la distinción en formativo y nutritivo, total o parcial; la primera puede ser igual o desigual, y lasegunda discoidal o superficial.

Blastulacion: son las sucesivas divisiones de la segmentación conducen a una etapa en la que el cigoto ha alcanzado un gran número de células.

Gastrulación: Es el proceso de formación de la gástrula. Comprende la invaginación o embolia, que es la forma ordinaria de la gastrulación de la blástula, consistente en que una parte de la misma se introduce en laotra, como sucede cuando se comprime una pelota de goma pinchada hasta formar con ella un casquete hemisférico: la parte que queda fuera viene a ser el ectodermo de la gástrula, y la parte invaginada el endodermo.



Organogénesis: Es el período comprendido entre la tercera a la octava semana de desarrollo. En esta etapa (3ª semana), primero se produce el paso de embrión bilaminar a trilaminar...