Caracteristicas sexuales secundarias

Páginas: 12 (2975 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2012
ADOLESCENCIA

ACTA PEDIATR MÉX 2001; 22(2): 122-127

Características sexuales secundarias
DR. RAÚL CALZADA LEÓN,* DRA. MARÍA DE LA LUZ RUIZ REYES,* DRA. NELLY ALTAMIRANO BUSTAMANTE*

RESUMEN
Durante la pubertad ocurren diversos cambios en las características somáticas que permiten identificar a distancia al individuo con plena capacidad reproductiva y diferenciar los sexos como parte deun proceso filogenético que asegura la reproducción de la especie. Estos cambios, conocidos como características sexuales secundarias, varían en intensidad entre una población y otra; las descritas para la población anglosajona no forzosamente corresponden a las de la población mexicana, particularmente la indígena. Palabras clave: Pubertad, características sexuales secundarias, menarquia.ABSTRACT
During puberty, somatic characteristics appear with the purpose of long distance identification of the individuals with plenty reproductive capacity and to distinguish male from female, as part of filogenetic process to assure the specie reproduction. These changes, known as secondary sexual characteristics, show different intensity between one population and another, and those described forNorthEuropeans differ from the expressed in Mexican population, particularly in indigen people. Key words: Puberty, secondary sexual characteristics, menarche.

INTRODUCCIÓN
La pubertad, como fenómeno biológico, psicológico y social, presenta características singulares; en condiciones fisiológicas se produce el dimorfismo más acentuado de nuestra especie, es decir, la respuesta específica anteun mismo estímulo en cada género, que determina un fenotipo somático y funcional particular, responsable de condiciones metabólicas y del desarrollo de características sexuales secundarias propias de cada género. Al iniciarse el período inmediato anterior a la adquisición de la capacidad reproductiva, ocurren modificaciones somáticas que no afectan al proceso intrínseco de la reproducción, peropermiten identificar con certeza y a distancia a los individuos maduros y distinguir a los sexos, cuando aparecen un tamaño, aspecto, proporcionalidad, olor y sonido peculiares y propios de la especie, del género y de la etapa de maduración; el objeto de esto es asegurar

*

Servicio de Endocrinología, Instituto Nacional de Pediatría.

Correspondencia: Dr. Raúl Calzada León. Instituto Nacionalde Pediatría. Insurgentes Sur 3700 C. Col. Insurgentes Cuicuilco, México, 04530, DF. Recibido: julio, 2000. Aceptado: noviembre, 2000

que la conducta y la oportunidad de apareamiento se correlacionen con el grado de maduración gonadal y de la gametogénesis. En el sexo masculino la potencia y profundidad de la voz, el aroma apócrino, el desarrollo de masa muscular, la velocidad de crecimiento yel desarrollo de vello en regiones visibles como la cara, el cuello y las extremidades, permite reconocer a distancia el macho potencialmente fértil; la distribución de la grasa, el aroma apócrino, la modificación del centro del equilibrio para la deambulación bípeda y el desarrollo de las mamas permiten identificar a la hembra fértil. Estos cambios se deben a diferencias cualitativas ycuantitativas de la producción y respuesta hormonal. Los cambios puberales se presentan en todos los individuos, cuando se alcanza un gradiente de maduración, composición corporal y proporcionalidad similares, e independientes de la edad cronológica. La intensidad de las manifestaciones puede variar entre una población y otra. Los parámetros de referencia derivan de poblaciones del norte de Europa, pero enla población indígena de Latinoamérica existen variaciones probablemente debidas en parte a la adaptación al ambiente y a nutrición diferente.1 El primer evento del proceso puberal parece deberse a que la corteza suprarrenal alcanza una maduración que le permite desarrollar la zona reticular y conActa Pediátrica de México Volumen 22, Núm. 2, marzo - abril, 2001

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