Caracteristicas

Definición | Autor, época y fecha | Semejanza | Diferencia |
1. Una competencia es un saber identificado, que pone en juego una o más capacidades dentro de un campo disciplinario | Meirieu, 1991| 1. el párrafo 4 y el 9 están escritos por el mismo autor Roegirs y en el mismo año 2001 y el significado es lo mismo pero con diferentes palabra. | 1. que 7 de los párrafos están escritos pordiferentes autores y diferentes años. |
2. La competencia es un sistema de conocimientos conceptuales y proceduales organizados en esquemas operatorios, que permiten la identificación de unasituación-problema al interior de una familia de situaciones, y su resolución eficaz. | CEPEC, 1992 Poirier Proulx, 1999 | 2. el párrafo 6 y el 10 están escritos por l mismo autor Beckers y en el mismo año yes lo mismo en los 2 párrafos | |
3. la competencia es una habilidad adquirida gracias a la asimilación de conocimientos pertinentes y a la experiencia | Legendre, 1993 | 3. la mayoría de lospárrafos definen a la competencia como una capacidad, sistema o saber que trata de identificar, analizar o resolver un problema o tarea. | |
4. La competencia es una saber entrar en acción, lo cualimplica saber integra, movilizar y transferir un conjunto de recursos en un contexto dado, a fin de realizar una tarea o de hacer frente a diferentes problemas que se presentan. | Le Bofert, 1995 enReogiers 2001 | | |
5. la competencia es un saber ordenado de capacidades que se ejercen sobre los contenidos de aprendizaje, y cuya integración permite resolver los problemas que se plantean dentrode una categoría de situaciones o problemas. | Deketele, 1996 | | |
6. Aptitud de poner en acción un conjunto organizado de saberes y de actitudes para realizar cierto tipo de tareas. | Beckers,2002 | | |
7. conjunto de comportamientos potenciales que permiten al individuo el ejercicio eficaz de una actividad considerada como compleja. | Raynal et. a.l 1998 | | |
8. capacidad de...