Caracteristicas

Universidad de Sonora
División de Ciencias Sociales
Departamento de Trabajo Social

Nivel Educativo
Integrantes:
Coronado Torres Lizeth
Marcial Murillo Olga Delia Carolina
Orrantia Rubio María de losÁngeles
Robledo Castro Vanea Jaqueline
Quintana González Samanta

Nivel Educativo
Es un sistema de educación con una estructura, de la cual forman parte
los principios, las normas y procedimientosque rigen la manera que se
forman los nuevos integrantes de la sociedad.
Permite a las nuevas generaciones apropiarse de la cultura, el arte, el
conocimiento, la tecnología, los valores y, de manerageneral las formas
de ver el mundo y la vida de una determinada sociedad; y para las
generaciones adultas transmitir y consolidar esa manera de contemplar
el mundo y conducirse en la vida. Debido ello,su importancia resulta
indiscutible, porque el ser humano se convierte en dependiente de ella
todos los días de su vida. 
Existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis
puederealizarse desde las perspectivas sociológica, biológica,
psicológica y filosófica.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada
de administrar los distintos niveleseducativos del país desde el 25 de
septiembre de 1921, fecha de su creación. Además, cada una de las
entidades federativas posee organismos análogos que regulan y
administran la educación que se imparte en losterritorios de su
competencia.
En México existen diferentes niveles de educación:


Educación básica



Media superior



Superior

Educación Preescolar
Educación Inicial es la educación que elniño recibe en sus primeros
años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del
niño, ya que se influencian el desarrollo de habilidades físicas y/o
psicológicas, fomentar sucreatividad, se le enseña a ser autónomo y
auténtico; aspectos que servirán para abrirse en el mundo por sí solo.
La edad de los niños comprendida es entre los 0 a los 6 años. Éstas
edades se dividen en...