Caracteristicasyestructuradelanoticia 100519162932 Phpapp01

Páginas: 3 (632 palabras) Publicado: 30 de julio de 2015
Características de la noticia
La noticia es el
relato objetivo de
un suceso cuyo
conocimiento
importa hacer
público
oportunamente.
Para que su
contenido sea
completo y efectivo,
debe responder lassiguientes
preguntas:

Quién:
El/la protagonista
de la noticia

Qué :
El suceso

Cuándo:
El tiempo

Dónde:
El lugar
del hecho

Cómo:
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos

Para qué:
Losobjetivos

Por qué:
Las causas

Modelo y estructura Epígrafe
de la
o
Hallazgo histórico
antetítulo
noticia
Descubren ciudad más antigua de
:



Europa

Los restos tendrían 2 mil años más que las pirámidesde
Egipto.





Un grupo de arqueólogos halló los restos de la que consideran la
ciudad más antigua de Europa, de unos 7 mil años de antigüedad, y a los
que creen son los vestigios de "los primerosmini-Estados" de ese
continente.
Luego de más de tres años de investigaciones, expertos alemanes
desenterraron partes de más de 150 templos construidos con tierra y
madera, cuya fecha data entre losaños 4800 y 4600 AC, los que están
esparcidos en una zona que se expande entre Alemania, Austria y
Eslovaquia.
Los edificios habrían sido construidos unos 2 mil años antes de las
Pirámides de Egipto ydel monumento de Stonehenge en Gran Bretaña,
según dijo el diario inglés “The Independent”.

Bajada o
subtítulo





Titular

Lead o
Entradilla

Cuerpo de la
noticia

Estructura
de
la
noticiaSiguiendo el modelo de noticia visto, las características y funciones de
sus partes son:


El epígrafe y el titular: Tienen la misión de proporcionar lo esencial de la
información. Pero tienen tambiénpor objetivo suscitar el interés del lector,
invitándolo a leer la noticia. De ahí su importancia.



La bajada: es una síntesis de lo más importante del texto, por lo que debe ser
llamativa.



Leado Entradilla: Es el primer párrafo o unas líneas iniciales en que se
resume lo esencial del hecho noticioso. Su redacción responde a las cinco
preguntas fundamentales: quién, qué, cuándo, dónde y...
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