Caracterización De La Mujer Estudiante De La Escuela De Ciencias Psicológicas Usac

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CURSO: PRACTICA DEL ÁREA COMÚN
JORNADA SÁBADOS VESPERTINA
LICDA. LUCIA ELENA LÓPEZ















“CARACTERIZACIÓN DE LA MUJER ESTUDIANTE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
USAC



















.
Cuarto Semestre 2,011 .ÍNDICE

|CONTENIDO |PAG. |
|1. INTRODUCCIÓN | i |
|2. JUSTIFICACIÓN |2|
|3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA |3 |
|4. MARCO TEÓRICO |4 |
|4.1. FACTORES SOCIOECONÓMICOS Y ACADÉMICOS INFLUYENTES EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO |4|
|4.1. 1. Teoría de Género |4 |
|4.1. 2. Rol de Género |4 |
|4.1. 3. Genero como categoría de análisis |4|
|4.1.4. Disponibilidad de tiempo para el estudio de la estudiante universitaria. |5 |
|4.1. 5. Exclusión de Género y Etnia |5 |
|4.1. 6. Situación económica |6|
|4.1. 7. Nivel de ingreso |6 |
|4.2 EXCLUSION DE ESTRATO SOCIAL |6 |
|4.2.1 Exclusión Social |6|
|4.2.2 Delincuencia |7 |
|4.2.3 Exclusión Social y Violencia Escolar |7 |
|4.2.4 Igualdad y Educación |7|
|4.3. FACTOR DOCENCIA, CALIDAD DIDACTICA Y TÉCNICAS DE ESTUDIO |8 |
|4.3.1 Calidad didáctica y métodos de estudio |8 |
|4.3.2 Deficiencias de técnicas de estudio |8|
|4.3.3 Técnicas y procedimientos de estudio |9 |
|4.3.4 Calidad didáctica y métodos de estudio |9 |
|4.3.5 Métodos de estudios |9|
|4.3.6 Deficiencia de Técnicas de Estudio |10 |
|4.3.7 Manejo de distracciones o problemas al estudiar |10 |
|4.3.8 Técnicas y procedimientos de Estudio |10...