Caracterización grupal
Páginas: 2 (473 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2012
CARACTERIZACION GRUPAL
ESCUELA: Pichincha
NOMBRE DEL GRUPO: 1-2
NOMBRE DEL TITULAR: Liliam Eugenia Restrepo
FORMACION ACADEMICA DEL TITULAR: licenciada en educación básica de la universidadCARACTERISTICAS GENERALES DEL GRUPO:
Este grupo está con formado por 38 estudiantes, lo cual son 24 niños y 14 niñas, se encuentran entre 6 a 8 años edad, su estrato socioeconómico es 1, 2,3. Enesta institución Se maneja el modelo holístico a que se refiere este modelo explica
En el aula de clase que se ve claramente, que la maestra deja que el niño explore, se exprese y que crea supropio conocimiento a través del juego y la relación con su entorno.
La profesora Liliam es una docente que se preocupa por que sus alumnos obtengan un aprendizaje significativo por medio deestrategias didácticas y de forma lúdica, así generándoles expectativas a los alumnos por aprender e investigar. Creando no sólo un ambiente para el desarrollo de los distintos niveles de memoria,pensamiento y aprendizaje, sino también para despertar valores y generar aptitudes y actitudes eminentemente formativas
En este grupo sea observado que hay algunos niños que tiene problemas como:cognitivos, déficit de atención con hiperactividad, siquiátrico bipolar, retardos mentales, algunos niños ya están diagnosticados y otro están trabajando con la psicóloga. También hay tres alumnos queestá repitiendo el años, unos por que lo perdieron y otros porque los retiraron de la escuela. Explica en qué consiste cada uno de los trastornos que mencionas.
En el grado 1-2 se evidencia que faltaimplementar la norma, evidenciándose indisciplina, aunque la docente sabe manejar muy bien la situación. Para la enseñanza- aprendizaje utiliza varios recurso que hay en la institución como eltangram, Abaco, domino, fichas con los números, arma todo, balones, cuerdas etc.
Se evidencia que la docente llevaba a cabo el modelo de la institución que es el holístico Transformador, permite...
ESCUELA: Pichincha
NOMBRE DEL GRUPO: 1-2
NOMBRE DEL TITULAR: Liliam Eugenia Restrepo
FORMACION ACADEMICA DEL TITULAR: licenciada en educación básica de la universidadCARACTERISTICAS GENERALES DEL GRUPO:
Este grupo está con formado por 38 estudiantes, lo cual son 24 niños y 14 niñas, se encuentran entre 6 a 8 años edad, su estrato socioeconómico es 1, 2,3. Enesta institución Se maneja el modelo holístico a que se refiere este modelo explica
En el aula de clase que se ve claramente, que la maestra deja que el niño explore, se exprese y que crea supropio conocimiento a través del juego y la relación con su entorno.
La profesora Liliam es una docente que se preocupa por que sus alumnos obtengan un aprendizaje significativo por medio deestrategias didácticas y de forma lúdica, así generándoles expectativas a los alumnos por aprender e investigar. Creando no sólo un ambiente para el desarrollo de los distintos niveles de memoria,pensamiento y aprendizaje, sino también para despertar valores y generar aptitudes y actitudes eminentemente formativas
En este grupo sea observado que hay algunos niños que tiene problemas como:cognitivos, déficit de atención con hiperactividad, siquiátrico bipolar, retardos mentales, algunos niños ya están diagnosticados y otro están trabajando con la psicóloga. También hay tres alumnos queestá repitiendo el años, unos por que lo perdieron y otros porque los retiraron de la escuela. Explica en qué consiste cada uno de los trastornos que mencionas.
En el grado 1-2 se evidencia que faltaimplementar la norma, evidenciándose indisciplina, aunque la docente sabe manejar muy bien la situación. Para la enseñanza- aprendizaje utiliza varios recurso que hay en la institución como eltangram, Abaco, domino, fichas con los números, arma todo, balones, cuerdas etc.
Se evidencia que la docente llevaba a cabo el modelo de la institución que es el holístico Transformador, permite...
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