caracterización psicopedagogica del periodo pre natal y pos natal y su importancia en el desarrollo integral del niño y la niña
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2013
CARACTERIZACION PSICOPEGAGOGICA DEL PERIODO PRE-NATAL Y POST-NATAL Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO(A).
EL PERIODO PRENATAL: Se corresponde al periodo de crecimiento, desarrollo ymaduración dentro del seno materno. Tiene una duración que oscila entre 38 y 40 semanas y de vital importancia para el crecimiento y desarrollo humano describiendo los procesos de cambio que vaexperimentando el ser humano y los factores de riesgo que pueden estar presentes desde el momento de la fecundación en el proceso reproductivo, hasta la etapa postnatal que inicia en el momento delnacimiento. Por lo general los médicos señalan la fecha de un embarazo de acuerdo con el último período menstrual o dos semanas después de dicho período.
. Desarrollo: se aplica a los cambios encomposición y complejidad.
Crecimiento: es el aumento de talla y peso.
Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por la ejercitación.Es un factor esencial en la determinación de las capacidades para aprender.
Aprendizaje: constituye aquellos cambios en estructuras anatómicas y en las funciones psicológicas que resultan de lasactividades propias del niño.
Madurez y Aprendizaje son dos términos que corren íntimamente ligados como desarrollo y crecimiento.
Cuando el niño tiene dificultades en el aprendizaje es porque se hatratado de enseñar al niño antes de que éste tenga la madurez suficiente para aprender. La maduración proporciona la materia elemental para que el aprendizaje sea posible.
La Etapa Pre-natal es elperíodo que corre desde la gestación hasta el nacimiento. Esta etapa es decisiva en la vida del niño.
Esta etapa abarca tres fases:
• Fase Germinal: las dos primeras semanas después de la concepción.
•Fase Embrionaria. Desde la 4ta hasta la 8va semana de desarrollo.
• Fase Fetal. Desde la 9na hasta el nacimiento.
Fase Germinal: se extiende desde que el óvulo se fecunda hasta fines de la segunda...
EL PERIODO PRENATAL: Se corresponde al periodo de crecimiento, desarrollo ymaduración dentro del seno materno. Tiene una duración que oscila entre 38 y 40 semanas y de vital importancia para el crecimiento y desarrollo humano describiendo los procesos de cambio que vaexperimentando el ser humano y los factores de riesgo que pueden estar presentes desde el momento de la fecundación en el proceso reproductivo, hasta la etapa postnatal que inicia en el momento delnacimiento. Por lo general los médicos señalan la fecha de un embarazo de acuerdo con el último período menstrual o dos semanas después de dicho período.
. Desarrollo: se aplica a los cambios encomposición y complejidad.
Crecimiento: es el aumento de talla y peso.
Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por la ejercitación.Es un factor esencial en la determinación de las capacidades para aprender.
Aprendizaje: constituye aquellos cambios en estructuras anatómicas y en las funciones psicológicas que resultan de lasactividades propias del niño.
Madurez y Aprendizaje son dos términos que corren íntimamente ligados como desarrollo y crecimiento.
Cuando el niño tiene dificultades en el aprendizaje es porque se hatratado de enseñar al niño antes de que éste tenga la madurez suficiente para aprender. La maduración proporciona la materia elemental para que el aprendizaje sea posible.
La Etapa Pre-natal es elperíodo que corre desde la gestación hasta el nacimiento. Esta etapa es decisiva en la vida del niño.
Esta etapa abarca tres fases:
• Fase Germinal: las dos primeras semanas después de la concepción.
•Fase Embrionaria. Desde la 4ta hasta la 8va semana de desarrollo.
• Fase Fetal. Desde la 9na hasta el nacimiento.
Fase Germinal: se extiende desde que el óvulo se fecunda hasta fines de la segunda...
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