Caracterizacion del mantenimiento
Caracterización Ocupacional
del Mantenimiento
MESA SECTORIAL DE MANTENIMIENTO
2005
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Caracterización Ocupacional
Copyright @ Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección Sistema Nacional de Formación para el Trabajo 2005
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección Sistema Nacional de Formación para el Trabajo
Caracterización Ocupacional delMantenimiento
SENA 2005
210 páginas
Caracterización Ocupacional del Mantenimiento
/Colombia
ISBN 958-15-0135-5
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Mantenimiento
Agradecimientos Especiales
La Mesa Sectorial de Mantenimiento expresa sus agradecimientos
a la Comisión Nacional de Mantenimiento de ACIEM por su valioso aporte
durante el desarrollo de la Encuesta del Estado del Arte del mantenimiento
en Colombia, y a lafirma Sistemas Virtuales de Colombia por su apoyo
en el procesamiento de la información contenida en este documento.
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Caracterización Ocupacional
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Mantenimiento
Ministerio de Protección Social
Caracterización Ocupacional del Mantenimiento
DARÍO MONTOYA MEJÍA
Director General SENA
JUAN BAYONA FERREIRA
Director Sistema Nacional de Formación para el Trabajo
VÍCTOR CALDERÓNFONSECA
Presidente Mesa Sectorial Mantenimiento
JOSÉ IGNACIO OROZCO MARTINEZ
Coordinador Grupo de Normalización
Dirección Sistema Nacional de Formación para el Trabajo
AYDA LUZ MARTÍNEZ GEMADE
Profesional Grupo Normalización
Dirección Sistema Nacional de Formación para el Trabajo
MARIA PATRICIA ASMAR AMADOR
Directora SENA Regional Distrito Capital
PATRICIA ASMAR
Director SENA RegionalAntioquia
ENRIQUE ROMERO CONTRERAS
Secretaria Técnica Mesa Sectorial Mantenimiento
JORGE IVÁN MURILLO HOYOS
Metodólogo Normalización
Mesa Sectorial del Mantenimiento
Bogotá, D.C. - Colombia
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Caracterización Ocupacional
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Mantenimiento
INTEGRANTES
EQUIPOS TÉCNICOS
Y DE VERIFICACIÓN
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Caracterización Ocupacional
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Mantenimiento
Prefacio
Las exigencias que sevienen generando actualmente para las empresas, con el propósito
de participar en un mercado internacional muy competitivo, hacen que éstas, deban
incorporar innovaciones científicas y tecnológicas que requieren un talento humano
creativo, que trabaje en equipo, altamente competente en su desempeño y en permanente
actualización, así como desarrollar programas para el aseguramiento de calidadde
procesos, productos y del desempeño de los trabajadores.
Esta realidad nos obliga a unir esfuerzos y voluntades desde el sector productivo y
educativo para hacer frente a los cambios que se están presentando en los campos de la
actividad empresarial y laboral, orientados a concertar proyectos y programas en beneficio
de todos los que de una u otra forma están vinculados y ayudan en sudesarrollo.
Por esta razón fundamental, el SENA, viene liderando Mesas Sectoriales, en los que sectores
económicos y cadenas productivas como instancias de concertación entre los empresarios,
trabajadores, gobierno e instituciones educativas, con el ánimo de llegar a acuerdos sobre lo
que cada uno quiere para mejorar el nivel de competencia del talento humano.
Por medio de las Mesas Sectorialesse establecen los estándares de competencia
que deben alcanzar las personas en sus distintos niveles y áreas ocupacionales, desde
aquellos directamente relacionados con la producción hasta los niveles de dirección, que
permitan de una parte iniciar programas nacionales de formación, evaluación y certificación
de la calidad de los trabajadores, e implementar acciones formativas cuando aún noalcanzan el estándar deseable y de otra parte fomentar políticas de gestión de talento
humano que inicie procesos de selección y promoción.
El trabajo se ha iniciado realizando Estudios de Caracterización Sectorial, como el
presentado en este libro, que ofrece una visión actual y de futuro sobre el sector, en
aspectos de organización, mercado laboral, oferta educativa, desarrollo tecnológico y...
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