Caracterizacion Del Talento Humano

CONTENIDO

Titulo de la investigación
Formulación del problema
Justificación
Antecedentes
Objetivo general
Objetivo especifico
Metodología
Diseño metodológico
Población y muestraCARACTERIZACIÓN DEL TALENTO HUMANO (DOCENTES) DE LAS INSTITUCIONES DE SECUNDARIA PÚBLICAS Y PRIVADAS EN SINCELEJO

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo queremos mostrarcomo es el proceso de reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, evaluación, desarrollo y nomina, para así establecer cuales colegios de secundaria aplican mejor el proceso decaracterización de gestión del talento humano de los docentes, los cuales son un factor esencial para el desarrollo de una empresa, pues a través de la evaluación de recurso humano se desarrollaneficientemente las actividades de la organización, mejorando su clima organizacional, su reconocimiento en el mercado, la calidad de los productos ofrecidos, y la empresa verá que sus utilidades van enaumento. De esta misma manera las instituciones educativas cuando invierten en reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, etc. tendrán mejores docentes e innovadores en cuanto a lametodología utilizada en la enseñanza.

PROBLEMA
¿Será que las instituciones de educación media en Sincelejo aplican con exactitud el proceso de gestión de talento humano para poseer, docentescalificados que faciliten el aprendizaje de los estudiantes?


JUSTIFICACION
Creemos que este trabajo aportara grandes beneficios a las instituciones educativas que serán objeto de estudio, a losdocentes y a la comunidad estudiantil, pues permitirá conocer si los docentes de Sincelejo han sido escogidos mediante un proceso de gestión adecuado, además nos ayudara a conocer si las institucioneseducativas invierten en publicidad por los diferentes medios de comunicación local para informar a las personas interesadas en la docencia, nos permitirá conocer si la selección la realiza por...