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CARACTERIZACION DEL ALUMNO
NOMBRE DEL ALUMNO
GRADO
ESCUELA
LOCALIDAD

a) Aptitud sobresaliente intelectual
Es la disposición de un nivel elevado de recursos cognoscitivos para la adquisición y elmanejo de contenidos verbales, lógicos, numéricos, espaciales, figurativos, entre otros. Por lo general estos alumnos dan fácilmente soluciones adecuadas a las pruebas de inteligencia.
Caracterizacióndel alumno y alumna con aptitud sobresaliente intelectual:
CARACTERÍSTICA
PRESENTE
A VECES
NUNCA
Requiere un número menor de instrucciones para realizar una tarea o actividad.




Define conceptos consus propias palabras.




Utiliza lo aprendido previamente para adaptarse a las demandas de nuevos contextos.




Obtiene conclusiones atinadas frente a un conjunto de datos o información.Aprende con rapidez. En general requiere de menor tiempo o ensayos para su aprendizaje.




Es capaz de explicar sus propios procesos de aprendizaje.
Ve los problemas como desafíos y le fascina la idea deresolverlos.




Soluciona problemas con un número mínimo de pistas.




Toma decisiones pertinentes ajustadas a sus posibilidades.




Soluciona problemas saltándose pasos.




Resuelve problemas decomplejidad mayor a los habituales.




Corrige sus propios errores.




b) Aptitud sobresaliente creativa
Es la capacidad para producir un gran número de ideas, diferentes entre sí y poco frecuentes,lo que se concreta en la elaboración de productos originales y novedosos como respuesta a situaciones y problemas planteados por el medio.
Caracterización del alumno y alumna con aptitud sobresalientecreativa:
CARACTERÍSTICA
PRESENTE
A VECES
NUNCA
Improvisa ante una situación inesperada.




Inventa nuevos juegos.




Encuentra relaciones adecuadas ante objetos y situaciones que aparentemente notienen nada en común.




Produce un gran número de ideas apropiadas sobre un mismo tema.




Agrega detalles a las cosas para hacerlas más elaboradas puede tratarse de dibujos, narraciones,...