Características Y Condiciones Para La Equidad De

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CONDICIONES PARA
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CONDICIONES
EQUIDAD DE
DE GÉNERO
GÉNERO EN
EN EL
EL
EQUIDAD
ENTORNO PRÓXIMO”
PRÓXIMO”
ENTORNO
Integrantes:
 Aline Jasso
 AméricaRamírez
 Blanca Sánchez
 Jarely Estrada
 Alicia Alfaro
 Damaris Hernández

¿QUÉ ES LA EQUIDAD DE GENERO?
 Distribución justa de acuerdo a los intereses y necesidades
de hombres y mujeres.
 Laequidad de género significa que mujeres y hombres,
independientemente de sus diferencias biológicas, tienen
derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y
beneficio de los mismos bienes yservicios de la sociedad,
así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida
social, económica, política, cultural y familiar.
 Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres,
y laaceptación también de derechos, buscando el ideal de
un equilibrio en el que ninguno de ambos sexos se beneficie
de manera injusta en prejuicio del otro.

EQUIDAD DE GENERO EN LA
ESCUELA
 Por ello,el proceso de coeducación comienza en la familia y la escuela.
Siendo los primeros espacios de socialización desde los cuales se
compensan los desajustes de origen diverso, como aquellos que provienende perjuicios sexistas que pueden incidir en el desarrollo de los niños/as en
sus primeros años.
 Desde la escuela se han de identificar las diferencias entre hombres y
mujeres, no sólo físicamente,sino también en los diversos ámbitos de la
sociedad, y se desarrolle una reflexión y crítica sobre aquellos aspectos
que generan discriminación entre las personas por el simple hecho de ser
dedistinto sexo. Aprovechando tales diferencias para enriquecer y
completar el desarrollo de los alumnos/as.

¿LES HA PASADO?
 A la mayoría, sino, que a todos, les ha pasado alguna vez una
acción desigualatoria, tal vez no se dieron cuenta, pero ha
sucedido, y casi siempre en la escuela.
 A la hora de formar equipos, cada quien tiene sus grupitos y
los mismos de siempre quedan fuera y se juntan,...