Características y prevención de la violencia escolar
Se presenta en escenas de violencia, la indisciplina, la formación de valores, la construcción de normas sociales, la construcción de lazos sociales, laconvivencia escolar.
La perspectiva de los sujetos singulares.
Violencia en la escuela y violencia de la escuela, violencia física y simbólica. Y dentro de la violencia simbólica: hostilidad,intimidación acoso, agresividad.
Se presenta en una escuela con carencia de proyecto institucional y curricular, que imposibilita una labor coherente y sistemática
Con la función directiva desdibujada y confalta de reconocimiento por parte de los docentes y los padres.
Con docentes que trabajan de forma aislada según sus propios criterios, y con tramas de relaciones y vínculos sociales y pedagógicos quetranscurren en un medio institucional con una acumulación de condiciones desfavorables.
La desorganización y la improvisación que genera climas estresantes y violentos en sí mismos.
La aplicaciónrígida y autoritaria de normas o castigos de manera arbitraria.
Los fenómenos de manipulación, chismes y rumores.
El trato interpersonal y las relaciones ríspidas, competitivas, individualistas,hostigantes y agresivas.
Una escuela que se ubica como fuente de violencia, a partir de la función que debe cumplir de la que realmente cumple y del modo en que lo hace, y de aquellas funciones que no secumplen.
Las relaciones de poder contribuyen a romper el tejido institucional, desconsiderar lo instituido, desconocer la conducción de la escuela en el marco de la eliminación de las funcionespedagógicas de los directivos.
A no responder a ningún tipo de acuerdos institucionales, a ocultar o invisibilizar las escenas violentas, a carecer de normativas y estrategias para abordar dichos casos,generar un clima institucional hostil y a no trabajar las normas y valores.
Prevención De La Violencia Escolar
La convivencia se logra desde la perspectiva del sujeto a partir de la construcción o...
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