caratula

PRÁCTICA No. 4
TRIANGULO DE FUERZAS

LABORATORIO DE: FUNDAMENTOS DE MECÁNICA.

TEMA:

CONCEPTOS BASICOS DE ESTÁTICA.

SUBTEMA:

DESCRIPCION DE DIVERSOS TIPOS DE FUERZAS Y DE LOS
EFECTOS PRODUCIDOS POR ELLAS.

PERSONAL:

PROFESORES DE LA ASIGNATURA O
PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.

LUGAR:

LABORATORIO DE MECÁNICA.

Normas de seguridad
• Trabajardentro de la línea de seguridad
• No comer alimentos dentro del laboratorio
• Manejar con precaución el equipo para evitar accidentes
Equipo de seguridad
•Bata de laboratorio

EQUILIBRIO DE FUERZAS

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PRÁCTICA No. 4
TRIANGULO DE FUERZAS

ACTIVIDAD DEL ALUMNO
Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar totalmente resuelto
el siguiente cuestionario, aplicandolos conceptos teóricos expuestos en clase.

1. ¿Cómo se llama este método alterno de la ley del paralelogramo?
2. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los cosenos en Estática ?
3. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los senos en Estática ?
4. ¿Por qué no es muy aplicable la ley de las tangentes en la Estática?
5. ¿Cuáles son las limitantes de usar el método deltriangulo?
6. ¿Qué es un vector?
7. Investigue 5 aplicaciones de los vectores, representando magnitudes físicas.
8. ¿Es posible representar a un vector en tres dimensiones? Explique su
respuesta.
9. Realice tres ejemplos de suma de vectores pero desde la matemática.
10. Realice tres ejemplos de la suma grafica de vectores.
11. ¿Cuál es la diferencia de sumar vectores de la forma matemática y laforma
grafica?
12. Resuelva el problema de la siguiente dirección electrónica
http://www.youtube.com/watch?v=VgQI2il5txg&list=PL08BBEE35C013837A&i
ndex=14 (clase 14: Problema 8, Ley de cosenos).

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PRÁCTICA No. 4
TRIANGULO DE FUERZAS

OBJETIVO:
El alumno:
a) Utilizara el método del triangulo de fuerzas para un sistema en equilibrio.
b) A partir de unanálisis trigonométrico, determinara el valor de una fuerza
desconocida.

ACTIVIDADES:
1) Determinar la fuerza resultante de un sistema de fuerzas, aplicando fuerzas
iguales.
2) Determinar la fuerza resultante de un sistema de fuerzas, aplicando fuerzas
diferentes.

SUSTANCIAS:
1 Tablero de pruebas.
1 Pisa papel.
1 Aro de metal.
1 juego de poleas (G).
1 juego de pesas (D, E y F).
1 juego decordones.
ASPECTOS TEÓRICOS:
A partir de la ley del paralelogramo podemos obtener otro método para determinar la
suma de dos vectores. Este método también llamado regla del triangulo, se obtiene a
partir de la ley de los senos y la ley de los cosenos.
Ley de los senos. La ley de los senos establece que en cualquier triángulo la
relación de cualquiera de sus lados al seno del ángulo opuestoes constante.
La ley de los senos es una relación de tres igualdades que siempre se cumplen
entre los lados y ángulos de un triángulo cualquiera, y que es útil para resolver
ciertos tipos de problemas de triángulos. Resolver un triángulo significa encontrar
todos los datos que te faltan, a partir de los datos que te dan (que generalmente son
tres datos).
Nota: No todos los problemas deresolución de triángulos se pueden resolver con la ley de los
senos. A veces, por los datos que te dan, sólo la ley de los cosenos lo puede resolver.

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PRÁCTICA No. 4
TRIANGULO DE FUERZAS

En general, si en un problema de triángulos te dan como datos 2 ángulos y un lado,
usa ley de los senos. Si por el contrario te dan dos lados y el ángulo que hacen esos
doslados, usa la ley del coseno.
Escrita como fórmula, la ley de los senos es la siguiente (apoyándonos de la figura
1):

a
b
c


senA senB senC

a

C

b

B

A

c

Figura 1.
Ley de los cosenos. La ley de los cosenos es una expresión que permite conocer
un lado de un triangulo cualquiera, si conoces los otros dos y el ángulo opuesto del
lado que quieras conocer. Esta relación...