CARATULA

Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2013
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1

1. ELABORE UN PEQUEÑO TEXTO JURÍDICO EN LATÍN
/Actore non probante, reus absolvitur/-
Si el autor no prueba, el reo es absuelto.

2. ELABORE UN RESUMEN DE LATRADICIÓN JURÍDICA Y EL SUSTENTO LEGAL ROMANO
La sociedad tiene un conjunto de ideas que se unen para poder establecer actividades arraigadas acondicionadas con la naturaleza del derecho
El sustentolegal romano se sustenta en la tradición familiar e ideología cultural el cual es el contenido vital formador por un orden jurídico

3. ¿QUÉ ES EL DERECHO ROMANO?
Es el conjunto de normas,principios de derecho y acciones jurídicas que rigen la vida del pueblo romano desde la fundación de roma (753ac) hasta la muerte de Justiniano (565dc) estas normas se establecieron para ejercer la justiciaen dicha época.





4. DIVISION HISTORICA DEL DERECHO ROMANO


5. ENUMERE Y DESCRIBA LAS FUENTES DEL DERECHO ESCRITO.
Se puede distinguir la fuente del derecho escrito en lo siguiente.
A.-La ley
B.- El plebiscito
C.- Los senadores consulto
D.- Las constituciones imperiales.
E.- La respuesta de los prudentes.
F.- La costumbre.
A.- LA LEY.- se entiende por ley el conjunto denormas obligatorias de orden moral y jurídica, que fueron expresados a través del legislador la sociedad o la razón.
B.- EL PLEBISCITO.- eran las resoluciones que botaban los plebeyos reunidos enconcilios y tenían la capacidad de sanción en medidas legislativas, al inicio eran solamente para los plebeyos, posteriormente alcanzo a los patricios.
C.- LOS SENADORES CONSULTOS.- eran las resolucioneso acuerdos que el senado efectuaba siendo conformado al inicio por 100 padres y después aumento a 200, estos fueron importantes fuentes de derecho durante el principado (llamados asi por ser elprimero en la lista de senadores)
D.- LAS CONSTITUCIONES IMPERIALES.- eran decisiones que los emperadores emitían.
Las constituciones podían ser de distintas clases: los edictos, decretos, mandatos,...
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