Carcateristicas del kinder froebeliano
Objetivos del Jardín de Infantes | Medios para alcanzarlos |
| Juegos | Dones | Ocupaciones |
Según Z. Pineda pueden resumirse en estos siete puntos:| Para Froebel el lema del Kindergarten debía de ser: “trabajar jugando, jugar a trabajar”. De ahí nacieron unos materiales o dones muy atractivos para los niños por estar acordes con el estadio desu desarrollo, y unas ocupaciones con aire de juego, pero que implicaban un importante trabajo a favor del desarrollo sensorial y mental del sujeto preescolar. Por otra parte, el Kindergartenreconocía la eficacia del juego puramente recreativo. | Dotaciones o juguetes de carácter recreativo y educativo de acuerdo con cada fase de desarrollo del niño. Los dones son nueve: | Tareas ejecutadas porel niño con materiales que reciben distinta forma a medida que avanza la actividad. Las ocupaciones son también nueve: |
1. | Encargarse de cuidar a los niños en edad no escolar. | | 1. | Para lainiciación a las formas: ocho pelotitas forradas de estambre de colores, perforadas y suspendidas en la barra de un pequeño trapecio. | 1. | Picado: se realiza sobre un cojín de fieltro o decualquier otra materia. El niño con el punzón pica los contornos de una silueta de cartón puesta sobre el cojín. |
2. | Ejercer benéfica influencia sobre todo su ser, de acuerdo con su naturalezaindividual. | | 2. | Para la iniciación a las formas: dos cubos, una esfera y un cilindro perforados para pasar palillos que permitan su giro; y con grapas para suspender en el pequeño trapecio mencionado. |2. | Dibujo: dar color a figuras silueteadas por la maestra sobre cosas de la Naturaleza. |
3. | Vigorizar sus facultades corporales. | | 3. | De construcción: un cubo grande dividido en ochocubos de 3 cm de lado. | 3. | Modelado: para ejecutar creaciones infantiles con barro o plastilina. |
4. | Ejercitar sus sentidos. | | 4. | De construcción (volumen): un cubo dividido en ocho...
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