Carcavas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SEDE - BOLÍVAR
P.F.G. GESTIÓN AMBIENTAL






PLANIFICACIÓNDE LA ELECTIVA (EROSIÓN EN CÁRCAVAS)


La primera semana de clase consistirá en exploración de la percepción que muestran los alumnos de la preocupante realidad que presentan Ciudad Bolívar, debidoal marcado proceso de erosión en cárcavas, siendo el mismo de vieja data, para ello se recurrirá al diálogo de saberes como forma de socializar esta álgida realidad.

UNIDAD I: ORIGEN DE LA EROSIÓNEN CÁRCAVAS EN CIUDAD BOLÍVAR.

Contenido:

1.1 Características generales de la litología que presenta Ciudad Bolívar (Complejo de Imataca, Formación Geológica Mesa y Depósitos AluvionalesRecientes).
1.2. Que factores geológicos contribuyeron a la formación de las cárcavas en la ciudad.

Estrategias para impartir la Unidad I

1. Clases teóricas
2. Taller de discusión
3. Trabajo yestudio individual de los estudiantes para las discusiones en clase.


Recursos:

1. Material didáctico para las clases
2. Elaboración de material en Power Point
3. Bibliografía de acorde con eltema.

Evaluación:
1. Participación durante las clases
2. Evaluación escrita
3. Talleres


UNIDAD II: GENERALIDADES DE EROSIÓN

Contenido:

2.1 Etimología de la palabra erosión, etapas de laerosión.
2.2 Tipos de erosión y sus características.
2.3 Causas que aceleran el proceso erosivo en cárcavas en Ciudad Bolívar.
2.4 Consecuencias que acarrea las cárcavas en la ciudad.
2.5 Cálculopara determinar perdida de suelo y avance de la cárcava.
2.6 Medidas de prevención y control de la erosión en cárcavas en la ciudad.
2.7 Proponer medidas de prevención y control para un áreaafectada por cárcavas previamente seleccionada por el grupo de estudiantil.

Estrategias para impartir la Unidad I:

1. Clases teóricas
2. Talleres
3. Trabajo y estudio individual de los estudiantes...